【導讀】單擊下一步,進入“圖表向?qū)?4步驟2-圖表源數(shù)據(jù)”;擇“條形圖”或“折線圖”即可.小汽車:65輛,大客車:44輛,載重車:25輛,摩托車:13輛.用計算機繪制折線統(tǒng)計圖表示:解放后我國GDP,通過本節(jié)課的學習你收獲了什么?
【總結(jié)】1、什么叫單項式?什么叫多項式?什么叫同類項?2、合并同類項需要按怎樣的法則進行?3、去括號法則是什么?回顧舊知進行新課例1、先用橫線標出同類項,然后合并同類項:(1)3x2-2xy+3y2-3xy+2y2-x2;(2)2a2b+3ab2+a3-5-a2b-3ab2+8.=(3-1)x2
2024-11-16 23:35
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與整理七年級下冊1、什么是全面調(diào)查、抽樣調(diào)查?2、總體、個體、樣本、樣本的容量的概念?回顧舊知問題:調(diào)查、分析某校七年級(2)班男生身高的狀況.調(diào)查目的:了解該班男生身體狀況,并作為三年中跟蹤調(diào)查的依據(jù).調(diào)查范圍:七年級(2)班全體男生.調(diào)查方法:由校醫(yī)務室提供該班男生入學后體檢的有關數(shù)據(jù)
2024-11-17 08:25
【總結(jié)】關于春節(jié)中國農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)。是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也象征團結(jié)、興旺,對未來寄托新的希望的佳節(jié)。據(jù)記載,中國人民過春節(jié)已有4千多年的歷史,它是由虞舜興起的。公元前兩千多年的一天,舜即天子位,帶領著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當作歲首,算是正月初一。據(jù)說這就是農(nóng)歷新年的由來,后來叫春節(jié)。小孩小孩你
2024-11-18 06:59
【總結(jié)】想一想:燃放某種禮花彈時,為了確保安全,人在點燃導火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導火線的長度應為多少厘米?設導火線的長度應為xcm,根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想:
【總結(jié)】作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩,江蘇省蘇州市人,筆名蒲韌,中國當代哲學家、歷史學家。早年曾就讀于北京大學哲學系。1936年在上海參加愛國救亡運動,40年代擔任《讀書月報》主編,解放后歷任中國社會科學院院長、中國歷史學會會長、孫中山研究學會會長等職。胡繩早年從事哲學的普及工作,曾發(fā)表哲學通俗讀物《新哲學的人生觀》等,以后一直從
2024-11-19 11:07
【總結(jié)】安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術于一體,是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2000年以上的歷史。什么是安塞腰鼓?進行,氣勢磅礴,精湛的表現(xiàn)力令人陶醉,“天下第一鼓”。豪邁粗獷的動作變化,可由幾人或上千人一同被稱為的雄渾舞姿,充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。剛勁奔放你知道
【總結(jié)】在這個涼爽的秋季,大家還記得那個剛剛過去的夏天么?請用一個四字詞語來說說你對夏天的感受……執(zhí)教者:史欣夏感梁衡一、檢查預習黛色:輕飛曼舞:貯滿:閑情逸致:匍匐:澹澹芊芊:
2024-11-17 08:38
【總結(jié)】漁夫的故事學習目標1、了解《一千零一夜》,了解課文情節(jié)生動,形象鮮明的特點。2、學會從人物語言、心理描寫等方面塑造人物的方法。3、學習漁夫勇敢、智慧的個性,培養(yǎng)敢于同惡勢力作斗爭的精神?!兑磺Я阋灰埂贰兑磺Я阋灰埂酚置短旆揭棺T》,它是一部著名的阿拉伯民間故事集。包括寓言、神
【總結(jié)】四、測量電壓1、電壓是形成電流的原因,電源提供電壓的裝置。2、電壓的符號用U表示.3、電壓的單位是:伏特簡稱伏(V)常用單位千伏(kV),毫伏(mV),微伏(μV)一節(jié)干電池電壓為家庭電路的電壓為220V一節(jié)干蓄電池電壓為2V對人體安全電壓不高于36V一、電壓
2024-11-16 23:08
【總結(jié)】某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖2021年3月1日人數(shù)/萬人0年份1985199019952021102030405023222120戴上眼鏡怎么還看不清?
2024-11-29 12:24
【總結(jié)】(四下)折線統(tǒng)計圖你們知道這是在舉辦什么活動?你能獲得哪些信息?在這幅折線統(tǒng)計圖里橫軸表示()縱軸表示()。年份人數(shù)從這幅折線統(tǒng)計圖里你得到了哪些信息?說說你的方法。你覺得它可以命名為什么統(tǒng)計圖?為什么?它叫折線統(tǒng)計圖,因為它由多段折線組成的。這幅折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖相比,有什么相同的地方?有
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊回憶:1、我們學過哪幾種統(tǒng)計圖?條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖2、條形統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點?條形統(tǒng)計圖能直觀地表示數(shù)量的多少,便于數(shù)量的大小比較。3、折線統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點?折線統(tǒng)計圖不但能表示數(shù)量的多少,而且能清楚地表示數(shù)量的增減變化情況要比較同一個城市降水量的多少,用折線統(tǒng)計圖更合適。要比較不同城市
2024-11-15 00:04
【總結(jié)】用計算器計算顯示器鍵盤用計算器計算下列各題:40144476432593832463(1)1438+2576=(2)3028-2965=(3)589×76=(4)41600÷128=(5)765+469-296=(6)816÷
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】幾種簡單幾何圖形及其推理七年級下冊1、余角、補角的概念?2、余角、補角的性質(zhì)?3、對頂角的概念及性質(zhì)?4、平行線的定義?回顧舊知進行新課我們在第三章中曾學過“在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線”平行線應用很廣泛.怎樣準確地作平行線呢?可以利用三角尺與直尺,照圖7-22的方法去做
【總結(jié)】阿累橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞赴⒗?,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水人。在南京金陵大學附中、上海立達學園、同文書院學習過,畢業(yè)與上