演說(shuō)者的發(fā)聲訓(xùn)練-資料下載頁(yè)
2025-02-08 20:54本頁(yè)面
【正文】 度放慢，出字有力，韻腹拉開(kāi)立起，收好字尾 bangbang（棒） pangpang （龐） mangmang （忙） baibai（百） ? C、如果遇到發(fā)音部位靠后的聲母、韻母，應(yīng)該有意識(shí)地往前送，不影響音色的前提下，發(fā)音部位前移。 ? D、四字詞練習(xí)：花紅柳綠 錦繡河山 山明水秀 心知肚明 ? E、繞口令 ? ? 2）喊叫 ? 音色：尖銳、刺耳、粗糙，有時(shí)跑音 ? 原因：盲目追求高音造成，呼吸部位淺，舌根、頸部、下腭肌肉緊張，喉嚨被卡緊 ? 解決： ? A、調(diào)整好呼吸，吸氣部位要深，呼氣控制，提起軟腭，舌根及下腭要松弛； ? B、不要加強(qiáng)高音，使聲音走向向低寬發(fā)展； ? C、從自己最自然的中聲區(qū)，發(fā) a o e i u v 六個(gè)主要元音的延長(zhǎng)音，聲音要拉開(kāi)立??； ? D、平時(shí)多練習(xí)一些柔和的詩(shī)歌、民歌、短句等 ? ? 3）鼻音 ? 音色：暗淡、枯澀，象感冒聲，鼻子堵塞 ? 原因：口腔開(kāi)度不夠，軟腭無(wú)力塌下，舌中部抬起使部分氣流進(jìn)入鼻腔，從而失去了部分口腔共鳴 ? 糾正： ? A、關(guān)閉鼻腔通路，用半哈欠的感覺(jué)將軟腭提起，放松舌根、牙關(guān)，讓后聲腔的開(kāi)度加大； ? B、用上述感覺(jué)發(fā)六個(gè)單元音的延長(zhǎng)音，發(fā)音總趨勢(shì)是下行的感覺(jué)； ? C、將 16個(gè)鼻韻母中的主要元音與比鼻韻尾作拆合練習(xí)： angang uanuan ongng ingIng ? D、注意少練的音節(jié)：有鼻音的人初練聲應(yīng)該少練 /m、 n/聲母開(kāi)頭的音節(jié)和/n、 ng/結(jié)尾的音節(jié)。 ? ? 4）捏擠 ? 音色：?jiǎn)伪 l(fā)扁，聲音象從口腔中擠出 ? 原因：由于舌根下壓或舌根僵硬造成喉嚨捏緊造成。此時(shí)軟腭放得太低，口腔不開(kāi)。也有人為了追求聲音明亮、靠前的效果，喉嚨自然吊高升起，產(chǎn)生擠捏。這樣的聲音加大聲帶負(fù)擔(dān)，影響聲帶活動(dòng)范圍，很容易損壞嗓子； ? 解決： ? A、改變不正確的呼吸方法，采用胸腹聯(lián)合呼吸法，氣息要有一定深度； ? B、發(fā)音時(shí)采用自然張口，下腭要放松，抬起軟腭，放松牙關(guān)。元音練習(xí)。 ? C、練習(xí)，注意字頭發(fā)音短暫，主要時(shí)間用在“韻腹“的拉開(kāi)立起階段 ? ba pa da ta bang dang zhang chang shang bu pu ? D、短語(yǔ) 偉大中國(guó) 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 驚濤駭浪 翻江倒海 ? E、夸大三聲練習(xí)：好 美 滿(mǎn) 想 養(yǎng) 廠(chǎng) 請(qǐng) 跑 ? ? 5）喉音 ? 音色：生硬、沉重、彈性差 ? 原因：氣息短淺，上胸部緊張，舌根用力，后聲腔開(kāi)得過(guò)大。這樣嗓子容易疲勞損傷。 ? 糾正： ? A、舌頭活動(dòng)部位要準(zhǔn)確，一般舌頭的活動(dòng)主要在舌尖及舌的中部，注意放松喉嚨； ? B、兩肩放松，調(diào)整好呼吸，發(fā)音時(shí)，頭位不要過(guò)于壓低，讓音波在口腔中輕輕上提； ? C、張口吸氣或“半打哈欠“的感覺(jué)體會(huì)喉嚨、舌根、下腭放松的感覺(jué)； ? D、加強(qiáng)唇舌的練習(xí)，如 /b、 p、 m、d、 t、 n、 l/和韻母相拼的音節(jié)； ? E、短詩(shī)，如李白的《早發(fā)白帝城》。 李白的《早發(fā)白帝城》 ? 朝辭白帝彩云間， ? 千里江陵一日還。 ? 兩岸猿聲啼不住， ? 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
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