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價(jià)值與價(jià)值觀培訓(xùn)教材-資料下載頁(yè)

2025-02-08 13:49本頁(yè)面
  

【正文】 就一番事業(yè)。有了感情,才會(huì)為社會(huì)做一些事情、獻(xiàn)一份愛心,這樣你才會(huì)有欣慰感?!? 合作探究一: 2. 結(jié)合情境二 ,為什么說(shuō)努力奉獻(xiàn)的人是幸福的? 原因 :( 1) 人只有在奉獻(xiàn)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 因此, 積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐 ,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的 必由之路 ,也是擁有幸福人生的 根本途徑 。 ( 2) 沒有奉獻(xiàn)精神,就沒有積極的情感體驗(yàn),也就沒有幸福感可言。因此走不出自我狹隘天地的人,不想為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)的人,永遠(yuǎn)不可能擁有真正的幸福 在你的生活中,你最尊敬誰(shuí)?你尊敬他什么? 作為中學(xué)生,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的能力有限,但是可以做一些力所能及的事情,你可以怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)? 比如: 可以參加一次志愿者活動(dòng),盡管時(shí)間不長(zhǎng); 可以參加一次義務(wù)勞動(dòng),盡管非常簡(jiǎn)單; 可以為災(zāi)區(qū)捐一次款,盡管不是很多; 可以幫同學(xué)一次忙,盡管事情不大; …… 說(shuō)一說(shuō) 一 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值(根本途徑) —— 是從價(jià)值創(chuàng)造的角度來(lái)看的 在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值 ( 1)勞動(dòng)是人的存在方式。人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和體現(xiàn)價(jià)值,人只有在勞動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。 ( 2)在社會(huì)主義社會(huì),勞動(dòng)是創(chuàng)造人類美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。 努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。 積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐 ,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的 必由之路 ,也是擁有幸福人生的根本途徑 。 情境三 :1998年袁隆平率領(lǐng)著一支由全國(guó)十多個(gè)省、區(qū)成員單位參加的協(xié)作攻關(guān)大軍,近一年的日夜奮戰(zhàn),攻克了兩系法雜交水稻難關(guān)。 同是農(nóng)校畢業(yè)的妻子對(duì)袁隆平幫助很大。田間里,妻子與他一起尋找秧苗材料,而孝敬老人、撫養(yǎng)孩子這些家事袁隆平也基本上丟給了妻子,很少理會(huì)。 對(duì)此有人認(rèn)為這獎(jiǎng)金完全是袁隆平個(gè)人奮斗的結(jié)果 , 應(yīng)該歸自己享受 .對(duì)嗎 ? 袁隆平是如何處理自己與社會(huì)關(guān)系的 ? 情境四 :袁隆平用得來(lái)的獎(jiǎng)金設(shè)立了袁隆平農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì),他說(shuō): “ 沒有祖國(guó)和人民,就沒有自己的事業(yè)。 ” 合作探究二: 社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。 個(gè)人和社會(huì)是統(tǒng)一的。只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 —— 從價(jià)值實(shí)現(xiàn)的客觀條件來(lái)看的 有人認(rèn)為:“強(qiáng)調(diào)個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一會(huì)抹殺人的個(gè)性發(fā)展?!蹦阍趺纯创@個(gè)問(wèn)題? 結(jié)論 二 在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 正確認(rèn)識(shí)和追求個(gè)性發(fā)展 : 個(gè)性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí),而應(yīng)表現(xiàn)于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。 ⑵ 個(gè)性發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一 袁隆平故事對(duì)我們走向成功有哪些哲學(xué)啟示? 情境五:他 60年代開始研究雜交水稻, 50年孜孜不倦,不屈不撓 ,不怕失敗 ; 因此,他戰(zhàn)勝了饑餓的威脅。 情境七: 袁隆平 說(shuō): 我有點(diǎn)雄心壯志,要改造,看到農(nóng)民這么苦,我們學(xué)農(nóng)應(yīng)該有這個(gè)義務(wù),有這個(gè)任務(wù)要幫助發(fā)展農(nóng)業(yè),幫助農(nóng)民如何提高產(chǎn)量,改善他們生活。 ” 情境六:袁隆平深感以前學(xué)得不深,就邊教邊學(xué)。他從細(xì)胞的構(gòu)造開始,到根、莖、葉、花、果的外部形態(tài),植物的生物學(xué)特性,及其遺傳特性等等,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究;上千次的刻苦磨練徒手切片技術(shù)。 ( 1) 發(fā)揮主觀能動(dòng)性 , 頑強(qiáng)拚搏 、 自強(qiáng)不息 。 ( 2)發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì)。 ( 3)堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持正確價(jià)值觀的指引。 合作探究三: 三 在砥礪自我中走向成功 (實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的 主觀條件 ) ( 1) 發(fā)揮主觀能動(dòng)性 , 頑強(qiáng)拚搏 、 自強(qiáng)不息 。 ( 3)堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持正確價(jià)值觀的指引。 ( 2)發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì)。 價(jià) 值 的 創(chuàng) 造 與 實(shí) 現(xiàn) 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一 中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提 堅(jiān)持個(gè)人與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一 在砥礪自我中走向 成功 頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息 發(fā)展才能,提高個(gè)人素質(zhì) 堅(jiān)定信念,樹立正確的價(jià)值觀 — (根本途徑 ) — (客觀條件) — (主觀條件)
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