【導(dǎo)讀】萃取是利用分散系中組分在溶劑中有不同的溶解度來分離混合物的過程?高中化學(xué)中的萃取,主要是萃取溴水?碘水之類的問題?溴和碘均不易溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,所以用有機(jī)溶劑可。在下方,上面的水層會(huì)變得無色透明?以Cl2實(shí)驗(yàn)室制法為例,裝配發(fā)生裝置順序是:放好鐵架臺(tái)→擺好酒精燈→。根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈→石棉網(wǎng)→固定好圓底燒瓶?帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好,以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊。上例中,燒瓶?jī)?nèi)試劑MnO2應(yīng)在燒瓶固定前裝入,以免固體放入時(shí)損壞燒瓶。如上例中濃鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后在分液漏斗。溫度相同,所以只要測(cè)蒸氣的溫度?②測(cè)定乙醇的沸點(diǎn)?對(duì)流,以縮短收集NH3的時(shí)間?:利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3?:如用CCl4來萃取I2水中的I2?:Fe粉(A1粉):溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離?

　　

【正文】 。澄清石灰水變渾濁 ,說明有二氧化碳生成 ? 實(shí)驗(yàn) 5:在一根細(xì)木棍的兩端各系上一個(gè)大小相同的小紙袋 (或一次性水杯 ),在木棍的中間部位系上一根細(xì)繩 ,使兩端平衡 ,并把它系在鐵架臺(tái)上 ?取預(yù)先收集好的二氧化碳 (注意觀察顏色?狀態(tài) ),迅速倒入其中一個(gè)小紙袋中 ,觀察兩端的小紙袋是否繼續(xù)保持平衡 ? 現(xiàn)象與解釋 :二氧化碳是一種沒有顏色的氣體 。倒入二氧化碳的小紙 袋一端向下傾斜 ,說明二氧化碳的密度比空氣大 ? 實(shí)驗(yàn) 6:點(diǎn)燃兩支短蠟燭 ,分別放在白鐵皮架的兩個(gè)階梯上 ,把白鐵皮架放在燒杯里 ,沿?zé)趦A倒二氧化碳 ?觀察現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :二氧化碳使下層階梯上的蠟燭先熄滅 ,上層的后熄滅 ?這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明兩點(diǎn) :第一 ,二氧化碳既不能燃燒 ,也不能支持燃燒 。第二 ,二氧化碳的密度比空氣大 ? 實(shí)驗(yàn) 7:向盛有紫色試液的試管里通入二氧化碳 ,觀察石蕊試液顏色的變化 ?待石蕊試液顏色變化后 ,停止通入二氧化碳 ,并取少量溶液放在酒精燈火焰上加熱 ,再觀察石蕊試液顏色的變化 ? 現(xiàn)象與解釋 :當(dāng)通入二氧化碳時(shí) ,紫色石蕊試液變成紅色 。當(dāng)加熱時(shí) ,紅色石蕊試液又變成紫色 ?這是由于二氧化碳溶于水生成碳酸 ,碳酸能使紫色石蕊試液變紅 。碳酸很不穩(wěn)定 ,很容易分解為二氧化碳和水 ? 實(shí)驗(yàn) 8:在盛有 CO 的貯氣瓶的導(dǎo)管口點(diǎn)火 ,觀察火焰的顏色 ?把一個(gè)燒杯內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上 ,觀察石灰水有什么變化 ? 現(xiàn)象與解釋 :燒杯內(nèi)壁澄清的石灰水變混濁 ?CO 在空氣里燃燒生成 CO2,燃燒時(shí) ,發(fā)出藍(lán)色的火焰 ? 實(shí)驗(yàn) 9:在玻璃管里放入 CuO,通入 CO,并用氣球收集尾氣 ,然后加熱 ,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)發(fā) 生的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :黑色的 CuO 變成了紅色的 Cu,澄清的石灰水變混濁 ,說明 CO能使 CuO 還原成Cu,同時(shí)生成 CO2? 實(shí)驗(yàn) 10:在一個(gè)小玻璃杯中放入少量洗凈的碎雞蛋殼 ,加入一些鹽酸 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住 ?觀察現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :有氣體產(chǎn)生 ,有澄清石灰水變混濁 ?說明雞蛋殼中含有碳酸鹽 ? 三 ?氮族元素 實(shí)驗(yàn) 1:在長(zhǎng)玻璃管中放少量紅磷 ,玻璃管的一端用軟木塞或紙團(tuán)塞緊 ,另一端敞開 ?先均勻加熱紅磷周圍的玻璃管 ,然后在放紅磷的地方加強(qiáng)熱 ?觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :加熱后 ,玻璃管內(nèi)有黃色蒸氣產(chǎn)生 ,并且在玻璃管內(nèi)壁冷的地方有黃色固體附著 ,此固體即為白磷 ? 實(shí)驗(yàn) 2:在干燥的圓底燒瓶里充滿氨氣 ,用帶有玻璃管和滴管 (滴管里預(yù)先吸入水 )的塞子塞緊瓶口 ?立即倒置燒瓶 ,使玻璃管插入盛有水的燒杯里 (水里事先加入少量酚酞試液 )?打開玻璃管上的夾子 ,擠壓滴管的膠頭 ,使少量水進(jìn)入燒瓶 ?觀察現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :燒杯里的水由玻璃管進(jìn)入燒瓶 ,形成噴泉 ,燒杯內(nèi)液體呈紅色 ?說明氨極易溶于水 ,并與水反應(yīng) ,生成具有堿性的氨水 ?(思考 :如何用只用試管和燒杯做氨氣極易溶于水的實(shí)驗(yàn) ?) 實(shí)驗(yàn) 3:用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸里蘸一下 ,然后將兩根玻璃棒接近 ,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :當(dāng)兩根玻璃棒接近時(shí) ,產(chǎn)生大量的白煙 ?這是由于氨水揮發(fā)出來的 NH3 與鹽酸 揮發(fā)出來的 HCl 化合形成微小的 NH4Cl 晶體 ?(思考 :NH3 與濃硝酸 ?濃硫酸靠近時(shí)有什么現(xiàn)象 ?) 實(shí)驗(yàn) 4:在試管中加入少量 NH4Cl 晶體 ,加熱 ,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :加熱后不久 ,在試管上端的試管壁上有白色固體附著 ?這是由于受熱時(shí) ,NH4Cl分解 ,生成 NH3 和 HCl,冷卻后 ,NH3 和 HCl 又重新結(jié)合 ,生成 NH4Cl? 實(shí)驗(yàn) 5:在兩支試管中各加入少量 (NH4)2SO4 和 NH4NO3 固體 ,分別向兩支試管中滴加 10%的NaOH 溶液 ,加熱 ,并用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口 ,觀察現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :加熱后 ,兩支試管中都有氣體產(chǎn)生 ,并可聞到刺激性氣味 。同時(shí)看到濕潤(rùn)的紅色石蕊試變藍(lán) ?說明 (NH4)2SO4 和 NH4NO3 都能與 NaOH 反應(yīng)生成 NH3? 實(shí)驗(yàn) 6:在兩支試管中各放入一小塊銅片 ,分別加入少量濃硝酸和稀硝酸 ,立即用透明塑料袋將試管口罩上并系緊 ,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ?然后 ,將加稀硝 酸的試管上的塑料袋稍稍松開一會(huì)兒 ,使空氣進(jìn)入塑料袋 ,再將塑料袋系緊 ,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :反應(yīng)開始后 ,兩支試管中都有氣泡產(chǎn)生 ,是塑料袋膨脹 ,加濃硝酸的試管中反應(yīng)劇烈 ,放出紅棕色氣體 ?加稀硝酸的試管中反應(yīng)較緩慢 ,放出無色氣體 。當(dāng)空氣進(jìn)入以充滿無色氣體的塑料袋后 ,無色氣體變成了紅棕色 ? 在上面的實(shí)驗(yàn)中 ,濃硝酸與銅反應(yīng)生成了 NO2,稀硝酸與銅反應(yīng)生成了 NO,NO 與空氣中的氧氣反應(yīng)又生成了 NO2? 四 ?氧族元素 實(shí)驗(yàn) 1:將一支裝滿 SO2 的試管倒立在滴有紫色石蕊試液的水槽 中 ?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :裝有 SO2 的試管倒立在水槽中以后 ,試管中的水面上升 ,試管中的液體變?yōu)榧t色 ? 實(shí)驗(yàn) 2:將 SO2氣體通入裝有品紅溶液的試管里 ?觀察品紅溶液顏色的變化 ?給試管加熱 ?觀察溶液發(fā)生的變化 ? 現(xiàn)象與解釋 :向品紅溶液中通入 SO2 后 ,品紅溶液的顏色逐漸褪去 。當(dāng)給試管加熱時(shí) ,溶液又變?yōu)榧t色 ?實(shí)驗(yàn)說明 ,SO2 具有漂白性 ,SO2 跟某些有色物質(zhì)化合生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì) ? 實(shí)驗(yàn) 3:在 200mL的燒杯中放入 20g蔗糖 ,加入幾滴水 ,攪拌均勻 ?然后再加入 15mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98%的濃硫酸 ,迅速攪拌 ,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :蔗糖逐漸變黑 ,體積膨脹 ,形成疏松多孔的海綿狀的炭 ?濃硫酸具有脫水性 ,且反應(yīng)為放熱反應(yīng) ,碳與濃硫酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生 ,產(chǎn)生的氣體使木炭變得疏松 ? 實(shí)驗(yàn) 4:在一支試管里放入一小塊銅片 ,然后再加入 5mL濃硫酸 ,用裝有玻璃導(dǎo)管的單孔膠塞塞 好 ,加熱 ?放出的氣體分別通入紫色石蕊試液或品紅溶液中 ?觀察反應(yīng)現(xiàn)象 ?反應(yīng)完畢 ,冷卻后 ,將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中 ?觀察溶液的顏色 ? 現(xiàn)象與解釋 :濃硫酸與銅在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng) ,放出能使 紫色石蕊試液變紅或使品紅溶液褪色的氣體 ,說明生成的氣體是 SO2。反應(yīng)后生成物的水溶液顯藍(lán)色 ,說明銅被濃硫酸氧化成Cu2+?五 ?鹵族元素 實(shí)驗(yàn) 1:用坩堝鉗夾住一束銅絲 ,灼燒后立即放入充滿氯氣的集氣瓶里 ?觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ?然后把少量的水注入集氣瓶里 ,用玻璃片蓋住瓶口 ,振蕩 ?觀察溶液的顏色 ? 現(xiàn)象與解釋 :紅熱的銅絲在氯氣里繼續(xù)燃燒 ,是集氣瓶里充滿棕黃色的煙 (CuCl2 的微小晶體 )?氯化銅溶于水后 ,溶液呈藍(lán)綠色 (溶液濃度不同 ,溶液顏色有所不同 )? 實(shí)驗(yàn) 2:在空氣中點(diǎn)燃 H2,然后把導(dǎo)管伸入盛有 Cl2 的集氣瓶中 ?觀察 H2 在 Cl2 燃燒的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :純干凈的 H2 可以在 Cl2 中安靜地燃燒 ,發(fā)出蒼白色火焰 ,生成的 HCl 氣體在空氣里與水蒸汽結(jié)合 ,呈現(xiàn)霧狀 ? 實(shí)驗(yàn) 3:把新收集到的一塑料瓶 Cl2和一塑料瓶 H2口對(duì)口地放置 ,抽去瓶口間的玻璃片 ,上下顛倒幾次使 H2 和 Cl2充分混合 ?取一瓶混合氣體 ,用塑料片蓋好 ,在距瓶約 10cm處點(diǎn)燃鎂條 ?觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生 ? 現(xiàn)象與解釋 :當(dāng)鎂條燃燒所產(chǎn)生的強(qiáng)光照射到混合氣體時(shí) ,瓶中的 H2 和 Cl2 迅速混合而發(fā)生爆炸 ,把塑料片向上彈起 ? 實(shí)驗(yàn) 4:取干燥和 濕潤(rùn)的有色布條各一條 ,分別放入兩個(gè)集氣瓶中 ,然后通入 Cl2,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :干燥的布條沒有褪色 ,濕潤(rùn)的布條褪色了 ?說明氯氣和水反應(yīng)生成的 HClO具有強(qiáng)氧化性 ,能使某些染料和有機(jī)色素褪色 ? 實(shí)驗(yàn) 5:觀察溴的顏色和狀態(tài) ? 現(xiàn)象與解釋 :溴是深紅棕色的液體 ,很容易揮發(fā) ?如果把溴存放在試劑瓶里 ,需要在瓶中加一些水 ,以減少揮發(fā) ? 實(shí)驗(yàn) 6:觀察碘的顏色 ?狀態(tài)和光澤 ?取內(nèi)裝碘晶體且預(yù)先密封好的玻璃管 ,用酒精燈微熱玻璃管盛碘的一端 ,觀察管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :碘被加 熱時(shí) ,不經(jīng)熔化直接變成紫色蒸氣 ,蒸氣遇冷 ,重新凝成固體 ?碘發(fā)生了升華 ? 實(shí)驗(yàn) 7:(1)將少量新制的飽和氯水分別注入盛有 NaBr 溶液和 KI 溶液的試管中 ,用力振蕩后 ,再注入少量四氯化碳 ?觀察四氯化碳層和水層顏色的變化 ? (2)將少量溴水注入盛有 KI 溶液的試管中 ,用力振蕩后 ,再注入少量四氯化碳 ?觀察四氯化碳層和水層顏色的變化 ? 現(xiàn)象與解釋 :四氯化碳層和水層顏色的變化 ,說明氯可以把溴和碘分別從溴化物和碘化物中置換出來 。溴可以把碘從碘化物中置換出來 ? 實(shí)驗(yàn) 8:在裝有少量淀粉溶液的試管里 ,滴入幾滴碘水 ?觀 察溶液顏色的變化 ? 現(xiàn)象與解釋 :淀粉遇碘呈現(xiàn)出特殊的藍(lán)色 ? 六 ?堿金屬元素 實(shí)驗(yàn) 1:取一塊金屬鈉 ,用濾紙吸干表面的煤油后 ,用刀切去一端的外皮 ?觀察鈉的顏色 ? 現(xiàn)象與解釋 :鈉很軟 ,可以用刀切割 ?切開外皮后 ,可以看到鈉具有銀白色的金屬光澤 ? 實(shí)驗(yàn) 2:觀察用刀切開的鈉表面所發(fā)生的變化 ?把一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱 ,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :新切開的鈉的光亮的表面很快就變暗了 ,這是由于鈉與氧氣反應(yīng) ,在鈉的表面生成了一薄層氧化膜 ?鈉在空氣中燃燒 ,生成淡黃色的固體 (Na2O2),發(fā)出黃色的火焰 ? 實(shí)驗(yàn) 3:(1)向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液 ,然后把一小塊鈉投入小燒杯 ?觀察反應(yīng)的現(xiàn)象和溶液顏色的變化 ? (2)切一塊綠豆大的鈉 ,用鋁箔 (事先用針刺一些小孔 )包好 ,再用鑷子夾住 ,放在試管口下 ,用排水法收集氣體 ?等試管中氣體收集滿時(shí) ,小心地取出試管 ,把試管口向下移近酒精燈火焰 ,檢驗(yàn)鈉與水反應(yīng)生成的氣體 ? 現(xiàn)象與解釋 :(1)鈉與水劇烈反應(yīng) ,熔化成小球在水面上游動(dòng) ,伴有 “嘶嘶 ”的聲音 ,溶液顏色變成紅色 ?說明鈉的密度比水小 ,鈉與水反應(yīng)有氣體產(chǎn)生 ,是放熱反應(yīng) ?(2)試管口 向下移近酒精燈火焰時(shí) ,有輕微的爆鳴聲 ,說明生成的氣體是氫氣 ? 實(shí)驗(yàn) 4:(1)把水滴入盛有 Na2O2 固體的試管中 ,立即用帶火星的木條放在試管口 ,檢驗(yàn)生成的氣體 ? (2)用脫脂棉包住 Na2O2 粉末 ,放在石棉網(wǎng)上 ?在脫脂棉上滴加幾滴水 ?觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :(1)帶火星的木條復(fù)燃 ,說明生成的氣體是氧氣 ?(2)反應(yīng)放出的熱能使脫脂棉燃燒 ,而反應(yīng)中生成的氧氣又使脫脂棉的燃燒加劇 ? 實(shí)驗(yàn) 5:在兩支試管中分別加入 3mL稀鹽酸 ,將兩個(gè)各裝有 NaHCO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口 ?將氣球內(nèi)的 Na2CO3 和 NaHCO3 同時(shí)倒入試管中 ,觀察反應(yīng)現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :裝有 NaHCO3 的試管上的氣球膨脹得快 ,說明與 NaHCO3 與稀鹽酸的反應(yīng)比與Na2CO3 稀鹽酸的反應(yīng)劇烈 ? 實(shí)驗(yàn) 6:把 Na2CO3放在試管里 ,約占試管容積的 1/6,往另一支試管里倒入澄清的石灰水 ,然后加熱 ,觀察澄清石灰水是否起變化 ?換上一支放入同一容積 NaHCO3 的試管 ,加熱 ,觀察澄清石灰水的變化 ? 現(xiàn)象與解釋 :Na2CO3 受熱沒有變化 ,NaHCO3 受熱后放出了 CO2? 實(shí)驗(yàn) 7:把一小塊鉀 ,擦干表面的煤油 ,放在石棉網(wǎng)上稍加熱 ,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ?并跟鈉在空氣里的燃燒現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比 ? 現(xiàn)象與解釋 :鉀在空氣里燃燒火焰呈紫色 ,比鈉在空氣里燃燒更劇烈 ? 實(shí)驗(yàn) 8:仿照上述 “實(shí)驗(yàn) 3(1)”完成鉀與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn) ? 現(xiàn)象與解釋 :鉀與水反應(yīng)比鈉與水反應(yīng)更劇烈 ,反應(yīng)放出的熱量可以使生成的氫氣燃燒 ,并發(fā)生輕微的爆炸 ,說明鉀比鈉的金屬性更強(qiáng) ? 七 ?鎂 ?鋁及其化合物 實(shí)驗(yàn) 1:把 2cm5cm 的鋁箔的一端固定在粗鐵絲上 ,另一端裹一根火柴 ?點(diǎn)燃火柴 ,待火柴快燃盡時(shí) ,立即把鋁箔伸 入盛有氧氣的集氣瓶中 (集氣瓶底部放一些細(xì)紗 ),觀察現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :鋁箔在氧氣中劇烈燃燒 ,放出大量的熱和耀眼的白光 ,反應(yīng)生成 Al2O3? 實(shí)驗(yàn) 2:在兩支試管里分別加入 10mL 濃 NaOH 溶液 ,在各放入一小段鋁片和鎂條 ,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ?過一段時(shí)間后 ,用點(diǎn)燃的木條分別放在兩支試管口 ,有什么現(xiàn)象發(fā)生 ? 現(xiàn)象與解釋 :鎂不能與 NaOH 溶液反應(yīng) ,鋁能反應(yīng) ,并放出一種可燃性氣體 ——?dú)錃?,同時(shí)生成 NaAlO2? 實(shí)驗(yàn) 3:把點(diǎn)燃的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶里 (集氣瓶底部放一些細(xì)紗 ),觀察現(xiàn)象 ? 現(xiàn)象與解釋 :鎂條在二氧化碳里劇烈燃燒 ,生成白色粉末 ,在瓶的內(nèi)壁有黑色的碳附著 ?