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高職院校如何做好新聞宣傳的思考-資料下載頁(yè)

2025-02-05 19:12本頁(yè)面
  

【正文】 職業(yè)院校教學(xué)名師和130名杰出校長(zhǎng)13日獲獎(jiǎng)。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)陳至立、全國(guó)政協(xié)副主席黃孟復(fù)等出席會(huì)議并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書。 ? 教育部副部長(zhǎng)魯昕在會(huì)上指出,近年來(lái),我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展取得巨大成就,為各行各業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才。2023年,全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校達(dá)14000多所,比改革開(kāi)放初期增加3.19倍,年招生規(guī)模突破810萬(wàn)人,在校生2087萬(wàn)人。同時(shí),高等職業(yè)院校達(dá)1184所,年招生規(guī)模超過(guò)310萬(wàn)人,在校生達(dá)900多萬(wàn)人。近年來(lái),我國(guó)面向城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模年均達(dá)1.5億人次以上。 ? 魯昕表示,職業(yè)教育是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和滿足人民群眾多樣化學(xué)習(xí)需求的基礎(chǔ)工程,是惠及全社會(huì)的偉大事業(yè)。表彰活動(dòng)有利于調(diào)動(dòng)廣大職業(yè)院校教師、校長(zhǎng)的工作熱情,并進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視、支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。 ? 她強(qiáng)調(diào),職業(yè)教育發(fā)展要加快實(shí)現(xiàn)由注重?cái)U(kuò)大規(guī)模到全面提升質(zhì)量的階段性轉(zhuǎn)折。要通過(guò)大幅度提高職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育吸引力、增強(qiáng)職業(yè)教育生機(jī)與活力、提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力等措施,不斷改革創(chuàng)新,努力辦人民滿意的職業(yè)教育。(完) 典型事件 (教育)常州高職教育園區(qū):“工學(xué)一體化”提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 ? 面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),以高等職業(yè)教育為特色的教育園區(qū)--常州高等職業(yè)教育園區(qū),緊密結(jié)合就業(yè)市場(chǎng),強(qiáng)化校企合作,探索出以“工學(xué)一體化”為核心的高職人才培養(yǎng)模式,著力提升畢業(yè)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,畢業(yè)生初次就業(yè)率已連續(xù)5年超過(guò)90%,就業(yè)質(zhì)量明顯提升。 ? “當(dāng)前高校畢業(yè)生的就業(yè)困難主要是結(jié)構(gòu)性矛盾,高職教育培養(yǎng)的畢業(yè)生,由于動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)企業(yè)需求,其就業(yè)具有較強(qiáng)的抗震性?!背V莞叩嚷殬I(yè)教育園區(qū)管委會(huì)副主任胡鵬說(shuō),近5年來(lái),園區(qū)每年為地方培養(yǎng)近2萬(wàn)名高素質(zhì)技能型專門人才,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年列江蘇省前十位。受金融危機(jī)影響,今年園區(qū)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)比去年嚴(yán)峻,但由于畢業(yè)生總體質(zhì)量較高,加上各職校通過(guò)建校企合作工作站等措施,絕大多數(shù)畢業(yè)生仍能及時(shí)找到工作崗位。 ? 最新統(tǒng)計(jì)顯示,截至6月5日,園區(qū)5所高職院校約95%的畢業(yè)生已經(jīng)在崗就業(yè),其中超過(guò)六成五的畢業(yè)生已簽訂就業(yè)協(xié)議,部分院校專業(yè)的就業(yè)情況還好于往年。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生目前就業(yè)率已超過(guò)98%,其中簽約率達(dá)79.34%,均略高于去年同期水平。焊接、模具、機(jī)電等裝配制業(yè)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生今年初已被企業(yè)搶訂一空,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生“零庫(kù)存”。 ? 記者了解到,園區(qū)畢業(yè)生大多在長(zhǎng)三角發(fā)達(dá)地區(qū)制造業(yè)領(lǐng)域就業(yè),不少優(yōu)秀畢業(yè)生工作兩三年便成為企業(yè)中層管理人員和技術(shù)骨干。年銷售額達(dá)60億元的江蘇常發(fā)集團(tuán)副董事長(zhǎng)談乃成說(shuō),常州高職園區(qū)培養(yǎng)的畢業(yè)生“眼不高手不低”,能迅速上崗掌握最前沿的技術(shù)。目前,以機(jī)械制造為核心業(yè)務(wù)的常發(fā)集團(tuán)中,一半以上的中層骨干是常州高職園區(qū)的畢業(yè)生。 ? 高質(zhì)量的就業(yè)源于高質(zhì)量的學(xué)生培養(yǎng)水平。為了提高畢業(yè)生的綜合技能水平,常州高職園區(qū)深化校企合作,著力打造“雙師”型教師隊(duì)伍,不斷推進(jìn)“工學(xué)一體化”教育模式改革。園區(qū)管委會(huì)教育培訓(xùn)處處長(zhǎng)路軍方表示,近年來(lái),園區(qū)不斷拓展校企合作的深度和廣度,校企雙方通過(guò)資源、需求對(duì)接,共同確定專業(yè)設(shè)置、課程安排、教學(xué)計(jì)劃等,聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。 ? 目前園區(qū)5所高職院校已經(jīng)在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)內(nèi)建立了100多個(gè)技術(shù)中心,面向全國(guó)建成800余家校外就業(yè)基地。常州紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院與山石動(dòng)漫公司在校內(nèi)建立了動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)基地,山石公司的制作室就是學(xué)生教室,學(xué)院動(dòng)漫專業(yè)的在校學(xué)生就是企業(yè)員工。 ? 為破解“工學(xué)一體化”中的實(shí)訓(xùn)難題,在省、市政府的支持下,園區(qū)投資2.5億元,建成了集教育、科技和社會(huì)共享為一體的大型實(shí)訓(xùn)平臺(tái),擁有數(shù)控、模具、焊接、動(dòng)漫技術(shù)等14個(gè)裝備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地,每年接納約5萬(wàn)名學(xué)生實(shí)訓(xùn)。 對(duì)突發(fā)事件的反饋 (教育)山東:高職院校不得安排學(xué)生到娛樂(lè)場(chǎng)所實(shí)習(xí) ? 新華社濟(jì)南7月19日電(記者張曉晶)頂崗實(shí)習(xí)是高等職業(yè)院校的一個(gè)關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。山東省教育廳日前要求,高等職業(yè)院校不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所實(shí)習(xí)。 ? 頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生把所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,直接運(yùn)用到實(shí)際工作中,從而獲得真實(shí)職業(yè)體驗(yàn),鍛煉提高工作能力,達(dá)到從業(yè)基本要求,最終實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。 ? 山東省教育廳要求,學(xué)校要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī) ,為學(xué)生提供良好的頂崗實(shí)習(xí)條件和安全健康的實(shí)習(xí)環(huán)境。學(xué)校不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)直接組織、安排和管理實(shí)習(xí)工作,不得安排學(xué)生從事沒(méi)有安全保障的實(shí)習(xí)工作,不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所實(shí)習(xí)。學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位協(xié)商保證學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)不得少于半年,原則上不得安排一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。 ? 另外,山東省教育廳要求學(xué)校選派優(yōu)秀教師為指導(dǎo)教師或聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠為兼職指導(dǎo)教師,建立一支相對(duì)穩(wěn)定的專兼結(jié)合的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。要保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)既有學(xué)習(xí)任務(wù),又有生產(chǎn)任務(wù),力求做到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)三者的有機(jī)結(jié)合。(完) ? 靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。 , February 24, 2023 ? 雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。 07:09:5207:09:5207:092/24/2023 7:09:52 AM ? 1以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。 :09:5207:09Feb2324Feb23 ? 1故人江海別,幾度隔山川。 07:09:5207:09:5207:09Friday, February 24, 2023 ? 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。 :09:5207:09:52February 24, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。 2023年 2月 24日星期五 上午 7時(shí) 9分 52秒 07:09: ? 1比不了得就不比,得不到的就不要。 。 2023年 2月 上午 7時(shí) 9分 :09February 24, 2023 ? 1行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。 2023年 2月 24日星期五 7時(shí) 9分 52秒 07:09:5224 February 2023 ? 1做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 上午 7時(shí) 9分 52秒 上午 7時(shí) 9分 07:09: ? 沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 , February 24, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 07:09:5207:09:5207:092/24/2023 7:09:52 AM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 :09:5207:09Feb2324Feb23 ? 1世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。 07:09:5207:09:5207:09Friday, February 24, 2023 ? 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 :09:5207:09:52February 24, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 24日星期五 上午 7時(shí) 9分 52秒 07:09: ? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 。 2023年 2月 上午 7時(shí) 9分 :09February 24, 2023 ? 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 24日星期五 7時(shí) 9分 52秒 07:09:5224 February 2023 ? 1空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 上午 7時(shí) 9分 52秒 上午 7時(shí) 9分 07:09: ? 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 , February 24, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。 07:09:5207:09:5207:092/24/2023 7:09:52 AM ? 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :09:5207:09Feb2324Feb23 ? 1越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 07:09:5207:09:5207:09Friday, February 24, 2023 ? 1知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 :09:5207:09:52February 24, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 24日星期五 上午 7時(shí) 9分 52秒 07:09: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 2023年 2月 上午 7時(shí) 9分 :09February 24, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 2023年 2月 24日星期五 7時(shí) 9分 52秒 07:09:5224 February 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。 上午 7時(shí) 9分 52秒 上午 7時(shí) 9分 07:09: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 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