塑料模具設(shè)計與制造ppt95頁)-資料下載頁
2025-02-05 17:16本頁面
【正文】 能承受推出機構(gòu)等的沖擊和振動 – 制品連接緊固處、嵌件埋入處等具有足夠的厚度 – 保證貯存、搬運過程中強度所需的壁厚 – 滿足成型時熔體充模所需的壁厚 厚薄適中 均勻壁厚 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 厚薄適中 均勻壁厚 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 ?塑件相鄰的壁厚相差較大時應平緩過渡 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 改善壁厚典型實例 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 改善壁厚練習 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 加強筋 ⑴加強筋的作用 提高制件的強度、防止和避免塑料的變形和翹曲。 ⑵加強筋 設(shè)計 基本厚度等于 、高度小于等于 3倍壁厚、圓角大于等于～ 、拔模角大于等于 、間距大于 2倍的壁厚 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 ⑶加強筋設(shè)計要點 ? 加強筋的布置應盡量減少塑料的局部集中，以免產(chǎn)生縮孔和氣泡。 平板類零件加強筋方向與料流方向平行 加強筋厚度小于壁厚 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 ⑶加強筋設(shè)計要點 – 在滿足使用要求的前提下 ,制件的所有的轉(zhuǎn)角盡可能設(shè)計成圓角或者用圓弧過渡。 加強筋與支承面間留有間隙 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 ⑴圓角的作用 ? 圓角可避免應力集中，提高制件強度 ? 圓角可有利于充模和脫模 ? 圓角有利于模具制造，提高模具強度 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 ⑵圓角的確定 ? 內(nèi)壁圓角半徑應為壁厚的一半 ? 外壁圓角半徑可為壁厚的 ? 一般圓角半徑不應小于 ? 壁厚不等的兩壁轉(zhuǎn)角可按平均壁厚確定內(nèi)、外圓角半徑 ? 理想的內(nèi)圓角半徑應為壁厚的 1/3以上 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 – 通常塑件一般不以整個平面作為支承面，而是以底腳或邊框為支承面。 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 支承面結(jié)構(gòu)形式 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 凸臺 —— 是用來增強 孔 或 裝配附件、 或 為塑件提供支撐 的截錐臺或支撐塊。 凸臺設(shè)計要點： ? 凸臺一般應位于邊角部位 ? 其幾何尺寸應小 ? 其高度不應超過直徑的兩倍 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 凸臺設(shè)計實例 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 角撐 —— 塑件上邊角或凸臺的支撐部分 ?T—— 制品壁厚 ?D＝ T ?C＝ 2T ?A＝ ?B＝ 2A 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 （槽） ⑴塑件的孔三種成型加工方法 ?直接模塑出來 ?模塑成盲孔再鉆孔通 ?塑件成型后再鉆孔 ⑵常見孔的設(shè)計要求 ?模塑通孔要求孔徑比（長度與孔徑的比值）要小些 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 （槽） ⑵常見孔的設(shè)計要求 ?當通孔孔徑 ﹤ ，由于型芯易彎曲折斷，不適于模塑成型。 ?肓孔的深度： h﹤ （ 3～ 5） d – d﹤ ， h﹤ 3d ?緊固用的孔和其它受力的孔，應設(shè)凸臺予以加強。 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 （槽） 異形孔設(shè)計實例 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 ?塑件中的螺紋可用 模塑方法 或 切削方法 成型 ?經(jīng)常拆裝或受力大的螺紋要采用 金屬螺紋嵌件 a bc模塑螺紋起止端應設(shè)計為圓柱結(jié)構(gòu)，以提高該處螺紋強度并 使得模具結(jié)構(gòu)簡單。 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 、符號及文字 ?⑴花紋 ?⑵符號 ?⑶凸字、凹字、凹坑凸字 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 – 在塑件內(nèi)壓入其它的零件形成不可拆卸的連接，此壓入零件稱為嵌件。 – 嵌件可以是金屬、玻璃、木材或已成形的塑件。 – 嵌件的作用 ? 提高塑件力學性能和磨損壽命 ? 提高塑件的尺寸穩(wěn)定性、尺寸精度 ? 起導電、導磁作用 ? 起緊固、連接作用 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 常見嵌件的形式 螺紋嵌件固定 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 ? 思考練習 – ? – ? – ? – ? – ? 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 ? 連續(xù)作業(yè) – 外殼塑件 分析塑件的工藝性 第二章 塑料及塑件工藝性 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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