20xx蘇教版五年級上冊諾貝爾課件1-資料下載頁
2024-11-16 15:44本頁面
【導(dǎo)讀】諾貝爾一生致力于炸藥的研究，和膠狀炸藥等，被譽為“炸藥大王”。同學(xué)們聽說過諾貝爾這個名字嗎？生字組成的詞語的意思。想一想，這一課主要寫了什么？為人類作出了哪些貢獻(xiàn)？課文可以分為幾段？付出的代價和取得的成就。第三段簡要介紹諾貝爾立下遺囑，保留地捐給了科學(xué)事業(yè)，設(shè)立了諾貝爾獎。讀一讀，并在旁邊作批注。在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾毫不氣餒。有一次,他在實驗室里親自點燃了導(dǎo)火線,諾貝爾的心怦怦直跳,但雙眼。突然，一個滿身鮮血的中年人沖出濃煙，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。1896年，諾貝爾在意大利逝世。英鎊，全部存入銀行，用每年的利息作為獎金，和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。諾貝爾死后，大量的炸藥用于戰(zhàn)爭，毀滅人類創(chuàng)造的文明。行動來顯示人物的性格和心理活動。環(huán)境對表現(xiàn)人物的性格極為有用。明、形象更豐滿。通過相關(guān)人物的反。象，可以起到睹影見竿的作用。⑺通過事件來寫人。單獨進(jìn)行訓(xùn)練，也可以綜合進(jìn)行訓(xùn)練。
【正文】 經(jīng)歷和性格，讓人讀了如聞其聲，如見其人。 ⑶通過人物的行動寫人。人物的行動要符合生活的本質(zhì)，符合人物的性格發(fā)展的邏輯。可以選擇具體的、富有特征的行動來顯示人物的性格和心理活動。 ⑷通過人物的心理寫人。人物的內(nèi)心世界是很豐富的，心理描寫就是要充分揭示出人物內(nèi)心的喜、怒、哀、樂、愛慕、思念、苦悶、痛苦、怨恨、驚恐、嫉妒等等。常見的心理描寫方式有內(nèi)心獨白、思憶聯(lián)想、夢境幻覺、動作暗示等。 ⑸通過人物的活動環(huán)境寫人。人總是生活在一定的社會環(huán)境中的，人物的個性的形成與他所處的環(huán)境有關(guān)，寫好環(huán)境對表現(xiàn)人物的性格極為有用。 ⑹通過細(xì)節(jié)描寫、側(cè)面描寫的方法來寫人。根據(jù)人物性格發(fā)展的邏輯，捕捉、挑選最具有特征的細(xì)節(jié)，進(jìn)行準(zhǔn)確、真實的描寫，能夠使人物的性格更鮮明、形象更豐滿。通過相關(guān)人物的反映、評說，從側(cè)面間接地烘托描寫對象，可以起到睹影見竿的作用。側(cè)面描寫常常與正面描寫結(jié)合運用。 ⑺通過事件來寫人?？梢酝ㄟ^寫一件事來刻畫一個人，也可以通過寫一件事來刻畫幾個人。寫人的幾種方法可以單獨進(jìn)行訓(xùn)練，也可以綜合進(jìn)行訓(xùn)練。
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