教科版初中物理九上第三章磁與電單元試題3-資料下載頁
2024-11-16 15:34本頁面
【導讀】全相同的鋼棒如圖3-7，已知一個有磁性，另一個沒有磁性，區(qū)分它們的方法是：將A的一端從B的左端向右端滑動，有磁性的；若發(fā)現(xiàn)吸引力由大變小再變大，則說明有磁性。的電荷叫做，電荷互相排斥電荷互相吸引。因為擦過的鏡面因，帶電體有性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。比較甲、乙得到的結(jié)論是。齊柏林飛艇在最后一次飛行后，進行降落時，飛艇尾部出現(xiàn)火花，并伴有“啪啪”的響聲，隨后飛艇起火被燒毀，請你簡要分析一下造成這次事故的原因是什么？氣，這又是為什么？
【正文】 發(fā)展得非常迅速，一度用于橫跨大西洋的探險飛行，德國的齊柏林飛艇在最后一次飛行后，進行降落時，飛艇尾部出現(xiàn)火花，并伴有“啪啪”的響聲，隨后飛艇起火被燒毀，請你簡要分析一下造成這次事故的原因是什么？現(xiàn)代飛艇大多充入氦氣，這又是為什么？ 四、實驗與探究題（共 16分） 2信鴿有驚人的遠距離辨認方向的本領，人們對信鴿有高超的認路本領提出了各種猜想如下： A、信鴿對地形地貌有極強的記憶力 B、信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波 C、信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì)，它能借助地磁 場辨別方向 D、信鴿子能發(fā)射并接收某種次聲波 科學家們曾做過這樣一個實驗：把幾只訓練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下各掛一塊小磁鐵，而在另一組信鴿的翅膀下各 掛一塊大小相同的銅塊，然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛，結(jié)果掛銅塊的信鴿飛回鴿舍，而掛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了，科學家的實驗支持了哪種猜想？ [來源 :Z+xx+] 2在“物理教學中 STS教育與課外科技活動”學術報告會上，陜西師大的劉教授做了一個有趣的實驗：他站在從賓館房間帶來的一次性塑料拖鞋上，手上捏著一個帶絕緣柄的圓形銅拍，同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部，反復幾次后，他的花白頭發(fā)根根豎起象“怒發(fā)沖冠”似的，頓時會場上響起了熱烈的掌聲，請你分析一下劉教授的實驗說明了哪些物理現(xiàn)象或原理。 2雷電名列“十大氣象災害”之一，雖然發(fā)生的時間極短，但它可在瞬間造成數(shù)十萬伏高壓，或使溫度升高至 6000C左右，所以可引發(fā)燃燒，爆炸，造成人畜傷亡，破壞力極大。 （ 1）、雷電中的電是怎樣形成的？ （ 2）、打雷時，云層上的電荷發(fā)生了一種物理現(xiàn)象，這個現(xiàn)象是 （ 3）、打雷時為什么總是先看到閃電而后聽到雷聲呢？ （ 4）、依據(jù)上述回答，提出與此有關的兩個猜想。示例：氣體之間相互摩擦能夠起是電嗎 [來源 :學?？?。網(wǎng) Z。 X。 X。 K]
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1