北京課改版語(yǔ)文七下詠物短詩(shī)三首同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-11-16 15:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】整體感知三首詩(shī)的意境，品味詩(shī)中的人生哲理。1老師范讀《炸彈》；為什么“沉默”？“你”是第幾人稱？和“新國(guó)”有何聯(lián)系？炸彈獻(xiàn)身的目的？1藍(lán)皮檢測(cè)81——82頁(yè)的三題。2指導(dǎo)朗誦82頁(yè)課外閱讀1，并作練習(xí)。教學(xué)要點(diǎn)：1繼續(xù)學(xué)習(xí)本課后兩首詩(shī)；2增加課外詩(shī)的閱讀量，激發(fā)學(xué)生對(duì)于詩(shī)的喜愛(ài)之情。1．男女生穿插朗誦一遍，自讀一遍；1-2句提示我們什么？“珍珠”有什么特點(diǎn)？提醒人們不要自持特。殊，追逐名利，自尋煩惱。3-4句又提示我們什么？要甘于平凡，踏踏實(shí)實(shí)為大眾服務(wù)。你覺(jué)得自己應(yīng)該擁有怎樣的心態(tài)？學(xué)生自由回答，老師引導(dǎo)。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鏡子的舉手？們看看寫鏡子能寫出什么？“鏡子”和“眼睛”有何共同點(diǎn)？我們也可以找到一個(gè)點(diǎn)，多思考，多聯(lián)想，發(fā)揮想象，寫出自己的詩(shī)！測(cè)標(biāo)：82-83頁(yè)藍(lán)皮練習(xí)，帶學(xué)生讀課外練習(xí)的詩(shī)句，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)老師的理解，學(xué)生猜含義。
【正文】 “珍貴”？ 小節(jié)：除了炸彈，泥土、鏡子這樣的事物，都是我們生活中常見(jiàn)的。我們也可以找到一個(gè)點(diǎn)，多思考，多聯(lián)想，發(fā)揮想象，寫出自己的詩(shī)！ 測(cè)標(biāo)： 8283頁(yè)藍(lán)皮練習(xí)，帶學(xué)生讀課外練習(xí)的詩(shī)句，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)老師的理解，學(xué)生猜含義。 作業(yè)：１藍(lán)皮兒 81頁(yè)一、二、三；２熟讀《外國(guó)詩(shī)歌二首》 板書(shū)設(shè)計(jì) 《泥土》 —— 魯藜 —— 詩(shī)人及代表作 —— 重點(diǎn)詞 《 鏡子 》 —— 王爾碑 —— 詩(shī)人及代表作 —— 重點(diǎn)詞
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