【導(dǎo)讀】本學(xué)年度是比較有挑戰(zhàn)的一年。尤其是這個(gè)學(xué)期,我任教一個(gè)班。的語文,還擔(dān)任管理學(xué)校信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育方面的工作。自覺遵守《教師法》和《師德八條》,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況。育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持,不遲到,不早退,不缺。課,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種。我在實(shí)踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:首先是深入實(shí)際,每一位學(xué)生的實(shí)際情況。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。行幫助或給以解決。團(tuán)結(jié)協(xié)作是每位教師應(yīng)有的合作精神。力向上,爭取更大的進(jìn)步。