【導(dǎo)讀】à)自?xún)?nèi)心的微笑。⑧小明______三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。(一)、認(rèn)真閱讀《掌聲》一課,回答下面的問(wèn)題。上小學(xué)的時(shí)候,我們班有個(gè)叫英子的同學(xué)。輪到英子的時(shí)候,全班。同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。們看到,英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。從那以后,英子就像變了一個(gè)人似的,不再像以前那么憂(yōu)郁。英子給我來(lái)信說(shuō):“我永遠(yuǎn)不。會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼?,同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。