20xx秋人教版語文高一上學(xué)期10月月考試題1-資料下載頁
2024-11-16 01:52本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷共6頁，共150分，考試時(shí)間150分鐘。選擇題答案請(qǐng)用2B鉛筆填涂在答題卡。上，其余的答案請(qǐng)用黑色墨水筆寫在答卷上。的經(jīng)濟(jì)情況而心酸不已。珍．，但他坦言自己最喜歡的還是“吃吃喝喝”。中只收到為數(shù)不多的的捐款，紅會(huì)公信度驟跌，真可謂禍起蕭墻。使用液化氣罐雖有危險(xiǎn)，但每天檢查就不會(huì)發(fā)生意外。務(wù)，他們的出色表現(xiàn)受到了聯(lián)合國(guó)官員的高度贊揚(yáng)，給予了頗高評(píng)價(jià)。遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象。天員的能力，這樣我國(guó)已成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立培養(yǎng)航天員的國(guó)家。其“六義”指的是“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”，前三者是表現(xiàn)手法，后三者是內(nèi)容。府雙璧”指的是《木蘭詩》和《孔雀東南飛》。有“書圣”之稱，也長(zhǎng)于詩文。軍，世稱“王右軍”，著有《王右軍集》。不僅包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。，最初是惹怒了韓、趙兩國(guó)。反是不思，亦已焉哉。
【正文】 的第一句是判斷句，第二句不是， C都是狀語后置句 D都是被動(dòng)句） 13. A．【解析】解答這題，一定要結(jié)合句子的意思來理解，不能見字取義，如 A 項(xiàng)，適：去，前往 。 14. C．【解析】 A 項(xiàng)中，前一個(gè)“于”，是“向”的意思，后一個(gè) “于”表比較； B 項(xiàng)中，前一個(gè)“其”，指代魏斯，后一個(gè)“其”是語氣副詞，表命令的語氣； D 項(xiàng)中 前一項(xiàng)是轉(zhuǎn)折；后一個(gè)“而”是 承接 連詞，只有 C 項(xiàng)相同，都指代人。 15. D．【解析】文中講到魏文侯封地于子的做法，他自己根本沒有意識(shí)到這種自私的錯(cuò)誤性，對(duì)任座的直言是“怒”，后來得到翟璜的提醒才恍然大悟，于是“悅”，為此，任座得以重任，所以， D 項(xiàng)“若非翟璜的巧妙解說，任座定會(huì)小命難保”的說法不正確。 附文段翻譯 魏文 侯和群臣 飲酒 ，興致正高時(shí)，突降大雨，文侯命令馬上備車前往近郊。左右侍從勸說： “飲酒正在興頭，天又下雨， 國(guó)君要到哪里去？ ”文侯回答： “我事先與虞人（管理山林的人）約好打獵，飲酒雖樂，但怎能失約呢？ ”于是起身前往 。 韓國(guó)向 魏國(guó) 借兵攻打趙國(guó)。魏文侯說： “我和趙國(guó)情同手足如兄弟，不能答應(yīng)你。 ”趙國(guó)又向魏國(guó)借兵攻擊韓國(guó)，魏文侯同樣拒絕。韓、趙兩國(guó)使者皆憤然辭去。事后，兩國(guó)得 知魏文侯 對(duì)自己有恩義 ，都開始向魏國(guó)朝貢。 魏文侯派樂羊攻打中山國(guó)，攻克后，封給兒子魏擊。魏文侯問群臣： “我為君如何？ ”大家皆回答： “你是 仁德 的國(guó)君。 ”只有任座說： “國(guó)君攻克中山，不將它封給弟弟，卻分給兒子，怎么能稱得上仁德呢？ ”魏文侯大怒，任座匆忙告辭。魏文侯再問另一位大臣翟璜。翟璜回答： “國(guó)君是仁德的君主??！ ”魏文侯再問： “你怎么知道？ ”翟璜回答： “臣聽說只有國(guó)君仁德，臣子才可能正直。剛才任座言辭正直，我才得以知道。 ”魏文侯大悅，派翟璜速召回任座 讓 翟璜召回座并讓他返回 ，親自下堂迎接他，待作上賓。 16． 本 來知道把死和生等同起來的說法是不真實(shí)的，把長(zhǎng)壽和短命等同起來的說法是妄造的。（固 1分，一死生，齊彭殤 2分，句意 1分。固，本來、當(dāng)然。一，把 …… 看作一樣；齊，把 …… 看作相等，都用作動(dòng)詞。虛誕，虛妄荒誕的話。殤，未成年死去的人。妄作，妄造、胡說。 17. 我多年來做媳婦，沒有家務(wù)是不做的（沒有以家務(wù)勞動(dòng)為苦），早起晚睡，沒有一天不是這樣的。（三歲 1 分； 夙興夜寐 1 分； 靡室勞矣 ， 靡有朝矣 各 1 分 18. 今天飲酒很快樂，天又下大雨，國(guó)君打算到哪里？（雨 1 分：名作動(dòng)；安 1 分：疑問代詞，哪里；之 1 分：到或者前往； 賓語前置 1 分） 19. 文 侯高興了，讓 翟璜召回座并讓他返回， 親自下堂迎接他， 把他當(dāng)做 上賓 。（“反”通“返”， 1 分，并有使動(dòng)用法 1 分，以為 1 分） 20. （ 1）信誓旦旦 不思其反 （ 2） 總角之宴 言笑晏晏 （ 3） 青青子衿 悠悠我心 。 （ 4） 烏鵲南飛 繞樹三匝 （ 5） 榆柳蔭后檐 曖曖遠(yuǎn)人村 （ 6） 仰觀宇宙之大 俯察品類之盛 （ 7） 一觴一詠 21. 答案：“塵網(wǎng)”“樊籠”，比喻官場(chǎng)生活，或使人受拘束的塵世。（ 1 分）“羈鳥”“池魚”比喻誤入官場(chǎng)的人，是陶淵明自比。（ 1 分）作者運(yùn)用這些比喻 ，一方面表現(xiàn)了陶淵明對(duì)誤人官場(chǎng)的痛心，對(duì)黑暗官場(chǎng)的厭棄（ 1 分）；一方面表現(xiàn)了他渴望擺脫官場(chǎng)束縛、回歸田園、獲得自由的迫切心情。（ 1 分） 22. 答案：先寫 近景 （ 1 分）：在方圓十幾畝的宅基上，有八九間簡(jiǎn)陋的茅舍，枝高葉密的榆樹柳樹，陰影遮住了房子的后檐；一棵棵果樹，排列在屋子的前邊。接著寫 遠(yuǎn)景 （ 1 分），遠(yuǎn)處的村莊隱約可見，村落里繚繞著一縷縷輕柔的炊煙。除所見（視覺）之外，還從 所聽（聽覺） （ 1 分）如陣陣的狗叫聲，樹頂上公雞的啼鳴加以描繪， 以動(dòng)襯靜（以有聲襯無聲）。 （ 1分） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：手法 4 分，結(jié)合詩句大意 1 分， 單獨(dú)答所見（視覺）沒答到近景、遠(yuǎn)景給 1 分。 23.【參考答案】詩中“云”的形象，既指自然界中的云（ 1分），又指（或象征） 社會(huì)生活中的是“不問蒼生”的權(quán)勢(shì)者。（ 2分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】：答到表層意蘊(yùn) 1分；答到深層意蘊(yùn)是指權(quán)勢(shì)者、統(tǒng)治者、地方官員等 1分；權(quán)勢(shì)者的特征 1分。 24.【參考答案】 一邊是大片旱苗行將枯死，亟盼甘霖，一邊卻是云高高在上，悠閑自得（ 2分）。詩人運(yùn)用對(duì)比手法（ 1 分），對(duì)禾苗（或?qū)Π傩眨┨N(yùn)含著滿腔的同情（或憂慮），對(duì)云（或?qū)?quán)勢(shì)者）則充滿了怨憤（或憎厭）。（ 2 分） 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 結(jié)合詩句每句 1 分 ，對(duì) 比手法 1 分，情感 2 分：對(duì)旱苗的情感 1 分，對(duì)白云的情感 1 分）
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