20xx秋人教版高三歷史上學(xué)期四調(diào)考試試題-資料下載頁(yè)
2024-11-16 01:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】每小題所給選項(xiàng)只有一項(xiàng)符合題意）。1．西周在開國(guó)分封的過程中，形成了五等爵位，即公、侯、伯、子、男。得有一個(gè)熟悉禮儀的人在旁邊幫助指點(diǎn)，這個(gè)人就叫“相禮”。春秋時(shí)，“相禮”演變?yōu)椤吧?。人物的高?jí)助手”之意，也就有了后來(lái)“丞相”的雛形。具仍以鍤、鋤為主。導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要原因可能是(). 6．右圖印文為秦篆字體，右上起交叉讀“小廄南田”四字。秦至漢初管理官田的印章。有宣傳“作秀”意義的過場(chǎng)。與精神作為案件裁量依據(jù)的司法審判模式。后魏農(nóng)學(xué)家賈思勰進(jìn)一步提出“凡人。田，須量己力”。市也有私人住宅。羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比之于內(nèi)地。在隋唐時(shí)期六部最高長(zhǎng)官是正三品，到了。憑，日田憑，誘以領(lǐng)憑之后得以收租，卒無(wú)一人應(yīng)之者。為業(yè)戶而加害不休也。工廠區(qū)內(nèi)，這一亂事現(xiàn)在是英國(guó)擴(kuò)張商業(yè)的唯一障礙了。文件中的“這一亂事”應(yīng)是指
【正文】 D．體現(xiàn)了中共的民主革命綱領(lǐng) 48. 1947年底，中共中央在楊家溝開會(huì)，毛澤東說(shuō)：“ 20年來(lái)未解決的革命力量在斗爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)問 題，今天解決了。局面開展，勝利可期。”中共為解決“優(yōu)勢(shì)問題”而采取的關(guān)鍵舉措是 ( ) A．解放軍對(duì)國(guó)民黨展開戰(zhàn)略反攻 B．解放軍粉碎國(guó)民黨軍全面進(jìn)攻 C．參加重慶談判和政治協(xié)商會(huì)議 D．發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役并取得徹底勝利 第Ⅱ卷（非選擇題共 52分） 二、非選擇題（本卷共 3 小題，其中第 49題 25分，第 50 題 12 分，第 51題 15 分，共 52分） ． 49.（ 25分）閱讀材料，回答下列問題。 材料一 中國(guó)文明為什么會(huì)擁有世界上最古老的、連續(xù)不斷的文明？一個(gè)原因在于地理方 面。它的西南面和西面，有世界上最高的山脈；東面，是直到近代方能逾越的太平洋；北面和 西北面，則為沙漠和大草原，它們起著很大的保護(hù)作用??中國(guó)從一開始起，就能供養(yǎng)很可 觀的人口??如此巨大無(wú)比的人力資源，使中國(guó)人能夠不管事態(tài)發(fā)展如何，始終保持自己的 特點(diǎn)??還有中國(guó)的農(nóng)業(yè)生活方式。農(nóng)業(yè)是中國(guó)社會(huì)的基礎(chǔ)；土地是否適宜耕種這一點(diǎn)，確 定了中國(guó)文明的分布范圍??中國(guó)存在著一種可追溯到數(shù)千年前 、最古老的商朝的書面語(yǔ)。 這種書面語(yǔ)具有特殊意義，因?yàn)楦鞯貐^(qū)的中國(guó)人，盡管各自操的方言不同，但都懂得這種書 面語(yǔ)??與共同的書面語(yǔ)有關(guān)的，是非凡的國(guó)家考試制度。這種考試制度最初是綜合性的， 后來(lái)漸漸集中于文學(xué)體裁和儒家正統(tǒng)觀念。官職之門向一切有才之士敞開，他們?yōu)橹袊?guó)提 供了一種贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理??儒家學(xué)說(shuō)為中國(guó)和東亞大部 分地區(qū)提供了儒家生活方式的準(zhǔn)則，并做了合理說(shuō)明，在長(zhǎng)達(dá)二千多年的時(shí)間里，它一直充 當(dāng)中國(guó)文明的基礎(chǔ)??但到 19世紀(jì)中葉，這一形勢(shì)發(fā)生了突然而劇烈的變化。 材料二 19世紀(jì)后半葉中國(guó)所經(jīng)受的屈辱和災(zāi)難使傳統(tǒng)的以自我為中心的中國(guó)進(jìn)行了痛 苦的自我反省、重新評(píng)價(jià)和重新組織??在西方列強(qiáng)手下遭到的第二次失敗，使中國(guó)少數(shù)有 遠(yuǎn)見的知識(shí)分子再次重新考慮他們傳統(tǒng)的準(zhǔn)則和政策。他們的對(duì)策是所謂的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng) ?? 19世紀(jì)末，中國(guó)人所翻譯的自然科學(xué)、尤其是應(yīng)用科學(xué)方面的著作在數(shù)量上超過了社 會(huì)科學(xué)和古典文學(xué)方面的著作， 20世紀(jì)初后者超越了前者??統(tǒng)治地位的士大夫階層的傲 慢和自滿遭到了毀滅性的打擊??越來(lái)越多的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人被迫得出這樣的結(jié)論：重大的變 革是生存所必不可少的，而且這種變 革不能僅僅局限于軍事和經(jīng)濟(jì)方面??外國(guó)商業(yè)擴(kuò)大 到中國(guó)內(nèi)地，促進(jìn)了中國(guó)商人階級(jí)的發(fā)展，他們不久就接管了西方商品的銷售。這些新的經(jīng) 濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)人往往是一支獨(dú)立的政治力量，他們不喜歡歐洲的統(tǒng)治，也不太喜歡北京反動(dòng)的帝國(guó) 朝廷，正是他們提供了促進(jìn)革命的民族主義運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，這一運(yùn)動(dòng)在 20世紀(jì)初發(fā)展起來(lái)。 第一次排外運(yùn)動(dòng)由沿海城市發(fā)動(dòng)，推翻滿清王朝的 1911年革命也爆發(fā)在這些城市里，所有 這些都不是偶然的。 (1)依據(jù)材料一，概括中國(guó)文明保持連續(xù)性的原因。（ 12分） (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從文明史觀的角度評(píng)述外 來(lái)沖擊對(duì)中國(guó)近代化的影響。 （ 13分） 50.（ 12分）閱讀材料，完成下列要求。 觀察上圖，提取兩項(xiàng) 19 世紀(jì)有關(guān)廣東地區(qū)的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。（ 12分） 51.（ 15分）閱讀材料，完成下列問題。 材料 1895年之前，絕少有人提出憲法問題，在中國(guó)最早提出憲法問題的是鄭觀應(yīng)， 1895 年，他將“開國(guó)會(huì)，定憲法”作為救國(guó)的主要方略提出。伴隨著維新變法的開展，康有為上光 緒帝第五書中明確提出“自茲國(guó)事付國(guó)會(huì)議行”“采擇萬(wàn)國(guó)律例，定憲法公私之分”。君主立 憲的思想于此初步形成，但因戊 戌政變而暫時(shí)中止。 20世紀(jì)初，憲政思想的傳播一改戊戌政變后的低迷狀態(tài)，驟然風(fēng)行鼓蕩，尤其是 1905 年立憲的日本擊敗專制的俄國(guó)后，不但士紳及報(bào)刊大力鼓吹，清廷大員魏光燾、岑春煊、端 方、孫寶琦等人順時(shí)而動(dòng)，紛紛上奏立憲。 8位總督中有 5位奏請(qǐng)立憲，軍機(jī)大臣則獲滿漢 軍機(jī)中地位最顯要的奕勸、瞿鴻機(jī)的贊同。憲政成為當(dāng)時(shí)最流行的思潮之一。 —— 摘編自郭衛(wèi)東《傾覆與再建：明中葉至辛亥革命的政治文明》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出 20世紀(jì)初憲政思想再 度盛行的原因。（ 8分） (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析清末憲政運(yùn)動(dòng)有何特點(diǎn)。（ 7分）
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