【正文】 。 …… 資料來(lái)源： 《 “新基礎(chǔ)教育 ” 發(fā)展性研究專題論文 案例集（上） ——學(xué)校管理 班級(jí)建設(shè) 》 ， 207 我們開展了金點(diǎn)子主題隊(duì)會(huì) 。 讓每一位學(xué)生開動(dòng)腦筋為一學(xué)期的 小組活動(dòng)和 十分鐘班會(huì)活動(dòng) 出謀劃策 ， 每人設(shè)計(jì)不少于三個(gè)活動(dòng)方案 ， 然后交組內(nèi)評(píng)議 ， 選出二十個(gè)不同的活動(dòng)方案 。 …… 充分反映了同學(xué)們的智慧 。 這豐富了活動(dòng)內(nèi)容 ， 使每次活動(dòng)能有序地開展 。 同時(shí)因?yàn)槭峭瑢W(xué)們自行設(shè)計(jì)的活動(dòng) ， 符合他們的年齡特點(diǎn) ， 因而效果良好 。 一部分同學(xué)的活動(dòng)方案還 被評(píng)為金點(diǎn)子方案 。 （ 三 ） 指導(dǎo)學(xué)生提煉學(xué)習(xí)生活感受 四、班級(jí)主題活動(dòng)的具體實(shí)施 （ 四 ） 后續(xù)活動(dòng)讓體驗(yàn)深化和升華 讓學(xué)生反思活動(dòng)體會(huì) 。 如：“與誰(shuí)交友？” 其他同學(xué)，父母，好書 延伸活動(dòng)：與父母交朋友；與好書交朋友 但切忌走形式 、 成為學(xué)生討厭的負(fù)擔(dān) 。 四、班級(jí)主題活動(dòng)的具體實(shí)施 五、班級(jí)主題活動(dòng)帶來(lái)的變化 教師主導(dǎo)應(yīng)對(duì)外來(lái)任務(wù) → 讓學(xué)生學(xué)習(xí)自主組織活動(dòng) 師生合作互動(dòng)生成 的班會(huì)基本模式 學(xué)生成長(zhǎng)軌跡 ： 學(xué)生需要 → 學(xué)生嘗試 → 感悟體驗(yàn) → 師生交流 → 鑒別批判 →把握創(chuàng)新 教師點(diǎn)撥方式： 了解需求 → 創(chuàng)設(shè)情境 → 時(shí)間保障 → 主動(dòng)分享 → 價(jià)值引導(dǎo) → 充分賞識(shí)。 五、班級(jí)主題活動(dòng)帶來(lái)的變化 學(xué)生缺乏足夠的信心能力 （ 教師不放心 ， 學(xué)生離不開稿子 ， 背誦討論 ） → 讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)交流真實(shí)的思考 五、班級(jí)主題活動(dòng)帶來(lái)的變化 真實(shí)的思考尚缺主動(dòng)整理 → 培養(yǎng)學(xué)生選擇和組織的能力 （ 表演節(jié)目要不要準(zhǔn)備 ？ ） 五、班級(jí)主題活動(dòng)帶來(lái)的變化 學(xué)生的活躍思想挑戰(zhàn)教師 → 融入學(xué)生群體，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展 成事，成教育之事 工作性質(zhì)： 事務(wù)性 ——教育性 成人，成本真的人 教師作用： 事務(wù)員 ——研究者（創(chuàng)造者） 學(xué)生參與： 服務(wù)性 ——建設(shè)性 ——引領(lǐng)性 參閱： 李偉勝著： 《 班級(jí)管理 》 （本科教材）， 華東師范大學(xué)出版社 2023年版（即將出版）。 前途是光明的，道路是曲折的 未經(jīng)反思的幸福 清醒的痛苦 清醒的幸福 ？ … ！ 班級(jí)發(fā)展方案 一、班級(jí)教育思想 （不說(shuō)套話，就談自己最真實(shí)的想法） 二、班級(jí)現(xiàn)狀分析 三、班級(jí)發(fā)展思路 （突出與上一學(xué)期相比的新進(jìn)展） 四、班級(jí)發(fā)展措施 五、重點(diǎn)研究領(lǐng)域 （或?qū)W生小組） 附錄： 建設(shè)“民主型班級(jí)”的整體思路 歡迎提出寶貴的思考！ 期待在合作中有新的創(chuàng)造！ 華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系 李偉勝 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 , February 13, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 13:49:3013:49:3013:492/13/2023 1:49:30 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 :49:3013:49Feb2313Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 13:49:3013:49:3013:49Monday, February 13, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 :49:3013:49:30February 13, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。 2023年 2月 13日星期一 下午 1時(shí) 49分 30秒 13:49: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 2023年 2月 下午 1時(shí) 49分 :49February 13, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 2023年 2月 13日星期一 1時(shí) 49分 30秒 13:49:3013 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 下午 1時(shí) 49分 30秒 下午 1時(shí) 49分 13:49: 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 , February 13, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 13:49:3013:49:3013:492/13/2023 1:49:30 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 :49:3013:49Feb2313Feb23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 13:49:3013:49:3013:49Monday, February 13, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :49:3013:49:30February 13, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 13日星期一 下午 1時(shí) 49分 30秒 13:49: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 2月 下午 1時(shí) 49分 :49February 13, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 13日星期一 1時(shí) 49分 30秒 13:49:3013 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 下午 1時(shí) 49分 30秒 下午 1時(shí) 49分 13:49: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , February 13, 2023 閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。 13:49:3013:49:3013:492/13/2023 1:49:30 PM 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :49:3013:49Feb2313Feb23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 13:49:3013:49:3013:49Monday, February 13, 2023 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :49:3013:49:30February 13, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 13日星期一 下午 1時(shí) 49分 30秒 13:49: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 2023年 2月 下午 1時(shí) 49分 :49February 13, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 13日星期一 1時(shí) 49分 30秒 13:49:3013 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 下午 1時(shí) 49分 30秒 下午 1時(shí) 49分 13:49: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴