【導(dǎo)讀】六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()花叢上有一只蝴蝶。()請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。(),一行白鷺()。()、()等都可以幫助我們辨別方向。葡萄種在山坡的梯田上。()的枝葉向四面(),就像搭起了一個(gè)。到了(),葡萄一大串一大串地掛在()底下,有。紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,(),美麗極了。葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄酒,讓你吃個(gè)夠。春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀大地。小草也從地里鉆出來(lái)了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,雨。兒在嬉水,無(wú)比歡樂(lè)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來(lái)了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜。展開(kāi)想象,拿到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。、句子與標(biāo)點(diǎn)均為每?jī)蓚€(gè)扣1分,扣完為止,不倒扣。B.基本理解圖意,意思表達(dá)較清楚。C.未能看懂圖意。