人教版20xx年春季九年級下冊語文期末試卷及答案-資料下載頁
2024-11-16 00:44本頁面
【導(dǎo)讀】和本能化的交流。如目前被宣揚得沸沸揚揚的“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”，（）大多數(shù)并。無序展示和群體語境的重復(fù)交流。在文段括號處填上關(guān)聯(lián)。問君歸期未有期，。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。眼看的吹翻了這家，吹傷了那家，？，草色遙看近卻無。落紅不是無情物，。3．按提示填空。神奇，還透過景物的描摹，讓我們體會到作者的思想情感。如《濟南的冬天》，A.魯賓遜在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。B.魯賓遜造了一艘大船，還挖了一條六尺的運河，把船運到了半里外的小河里。D.性格堅強的魯賓遜在島上獨立生活了28年才返回英國，此時他父母已雙亡?？茨侨藭r，卻是經(jīng)市有名的破落戶潑皮，叫做牛二，專在街上撒潑，行兇，撞鬧，①請指出文中的人物姓名及綽號。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。②段的主要內(nèi)容。
【正文】 三、作文（ 60分） ，任選一道作文。 （ 1） ，其實很簡單 要求：將題目補充完整，文體自選、規(guī)范，詩歌除外；寫出自己的真實感受；字?jǐn)?shù)不少于 600字；不要出現(xiàn)真實的人名、校名等。 （ 2）閱讀《伊索寓言》中“ 烏龜與鷹 ”的故事，根據(jù)要求寫作。 烏龜看見鷹在空中飛翔，便請求鷹教他飛行。鷹勸告他，說他不能飛行?？蔀觚斣偃龖┣?，鷹便抓住他，飛到高空，然后將他松開。烏龜落在巖石上，被摔得粉身碎骨。 要求：自選角度，自擬題目； 字?jǐn)?shù)不少于 600字；文體自選、規(guī)范，詩歌除外；不要出現(xiàn)真實的人名、校名等。 參考答案 及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運用（ 35分） 1.（ 1） B（ 2分） （ 2）而 由于（因為）（ 2分） （ 3） 十部； F(2分 ) （ 10分） 3.（ 5分）溫晴 對冬天的濟南的熱愛 冰天雪地，一派妖嬈壯麗 贊美祖國壯麗河山 蕭瑟衰敗 4．（ 6分）（ 1）（ 2分）示例： 女媧補天 精衛(wèi)填海 大 禹治水 八仙過海 白蛇傳 （ 2）（ 2 分）示例①： 飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 示例②：山重水復(fù)疑無路 柳暗花 明又一村 （ 3）（ 2 分） 示例： 保護水資源，守護生命線 。 水之源，綠之源，生命之源 。 和諧人與水，魅力 泉州灣。 5.（ 8 分）（ 1） B（ 2 分） （ 2） ①楊志 青面獸 ②牛二去一香椒鋪討了二十個銅錢，放在橋欄上，楊志手起刀落，銅錢全被剁碎，眾人喝彩。牛二喝道：“喝什么鳥彩！”又揪下一綹頭發(fā)，讓楊志放在刀刃上，一口氣吹過，頭發(fā)齊齊地斷了。牛二又道：“你剛才說殺人不沾血，殺個人我看看。”楊志道：“皇城之下，怎能殺人？殺條狗吧?！迸６值溃骸罢f要殺人，怎么又殺狗？”便又胡攪蠻纏起來，楊志性起，一刀搠死 牛二，去官府自首，由于眾人求情作證免死，被發(fā)配大名府。 二、閱讀（ 55 分） （一） 6.（ 4 分） （ 1）感到快樂（以??為樂） （ 2）依托（依靠） （ 3）留，待 （ 4）離開 7. （ 3 分） C 8.（ 1）（溪流）曲曲折折（或：像北斗星那樣曲折，像蛇那樣彎曲爬行），一段看得見，一段看不見。（ 3 分） （ 2）感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。（ 3 分） 9. 描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛 ，流露了作者 孤凄悲涼的 感情。（ 2 分） （二） 10. （ 2 分）人生莫懼少年窮 11.（ 3 分）貧寒成為成功動力的原因 。（意思要相同和相近，并用陳述句回答） 12.“自喪其志”是指：自 甘宿命而草草接受現(xiàn)狀作為未來的安排的；辜負(fù)上代期望，放松自身努力，坐等失敗。（ 4 分，每點 2 分） “自失其格”是指貧而 無德，不擇手段，導(dǎo)致千夫所指。（ 2 分）（意思接近即可） 13.（ 6 分）每個例子 3 分，示例： 韓愈三歲喪父，早年流離困頓，有讀書經(jīng)世之志，雖孤貧卻刻苦好學(xué) ，終成 “ 唐宋八大家 ” 之一 。 歐陽修四歲喪父，幼年家貧無資， 然 喜愛讀書，刻苦勤奮 ， 日后 致力于 北宋詩文革新運動 ，而成一代文豪 。 （三） 14. （ 2 分）一縷炊煙（“炊煙”亦可） 15.（ 3 分） 因為“我”會 依稀看見，我的母親正站在老屋的矮檐下，站在一縷縷炊煙的背景前，遠遠地望我，暖暖地喊我。 16. （ 6 分） “ 愁苦和訕然 ”是 表現(xiàn)母親因生活貧困而憂愁無奈的神情； “ 黯淡和訕然 ” ， 表現(xiàn)母親因兒女遠離而產(chǎn)生的掛念之情。 17. （ 5 分）示例：句子：捧了碗，慢騰騰地舉箸援筷，似乎在品嘗美味，又似乎難以下咽。（ 2 分） 賞析：本句是對母親動作（細(xì)節(jié)）描寫，“慢騰騰”并非母親天性動作緩慢，“似乎品嘗”、“難以下咽”也是母親并非挑吃、不想吃，而是在生活困難的時期想讓給兒女吃，形象地表現(xiàn)出母親的無私與慈 愛、隱忍，也反映出當(dāng)時農(nóng)村生活困難，給母親帶來的一份憂傷。 18. （ 4 分）開放性答題，能用具體的事例，寫出父母的關(guān)愛，能表達你對父母的感恩之情，表達流暢。
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