人教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)單元測(cè)試-第四單元-資料下載頁(yè)
2025-11-07 00:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】每小題2分，共50分）。對(duì)此，小強(qiáng)的正確做法應(yīng)是???????喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。為抵制手機(jī)網(wǎng)站中不良信。當(dāng)出現(xiàn)混亂局面，而我們又不幸
【正文】 我來(lái)謀劃：開(kāi)展 “ 遠(yuǎn)離不良誘惑，健康快樂(lè)成長(zhǎng) ” 宣傳教育活動(dòng)的形式有哪些？( 3 分） （ 3） 我來(lái)行動(dòng)：請(qǐng)你以 “ 遠(yuǎn)離不良誘惑，健康快樂(lè)成長(zhǎng) ” 為題寫一篇宣傳稿或倡議書(shū)。 ( 6 分） 2020 年秋季學(xué)期七年級(jí)《思想品德》上冊(cè) 第四單元檢測(cè)參考答案 一、單項(xiàng)選擇（ 每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。 每小題 2 分，共 50分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B B D B C A D D D C A A C B D D B C B C A A D D C 二、簡(jiǎn)要回答 （第 26題 12分，第 27題 15 分，共 27分） 2 （ 1） ① 未成年人處于人生發(fā)展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體。 （ 3 分）②家庭、學(xué)校、社會(huì)都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康 的現(xiàn)象。 （ 3分） （ 2） ① 學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件保障校園安全。如：完善校園安保設(shè)施；關(guān)注校園周邊治安環(huán)境；成立校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)等等。 （ 2 分） ② 加強(qiáng)安全意識(shí)教育和學(xué)校安全管理。如：利用校會(huì)、班會(huì)等開(kāi)展校園安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)；進(jìn)行安全隱患排查與整改；進(jìn)行應(yīng)急疏散演練等。 （ 2分） ③ 加強(qiáng)與社會(huì)各職能部門的聯(lián)系與合作，共同創(chuàng)建和諧平安校園。 （ 2分） （ 考生能答出 3個(gè)以上的具體做法，即可得 6分 ） 2 （ 1） 言之有理即可，具體答案略 （ 6分） （ 2） ① 金錢的誘惑； ② 電 子游戲機(jī)的誘惑；③黃賭毒和邪教的誘惑。 （ 3分） （ 3） 面對(duì)不良誘惑，我們要用科學(xué)的觀點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當(dāng)受害。抑制不良誘惑的主要方法有：避開(kāi)誘因法、培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好 法、專時(shí)專用法、聯(lián)想后果法、請(qǐng)人監(jiān)督法。 （ 6分） 三、分析說(shuō)明（ 10分） 2 （ 1） 《 未成年人保護(hù)法 》 和 《 預(yù)防未成年人犯罪法 》 。 （ 4分） （ 2） ① 及時(shí)報(bào)告老師或其他成年人，及時(shí)撥打“ 110 ”報(bào)警。 ② 如果認(rèn)為有能力將歹徒制服時(shí)，要勇敢地同歹徒進(jìn)行斗爭(zhēng)。 ③ 如果感到?jīng)]有能力將歹徒制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇?lè)ā钡葞椭芎ν瑢W(xué)及時(shí)脫身。 ④ 萬(wàn)不得已，也可舍棄少量錢財(cái)，避免激怒歹徒，爭(zhēng)取把傷害降到最小程度，以生命健康不受到傷害為最大原則等。 ⑤ 如果歹徒脫逃，要記住歹徒相貌特征，了解 歹徒去向，及時(shí)撥打“ 110 ”報(bào)警。等。 （ 6分） 四、 活動(dòng)探究（ 13分） 2 （ 1） “ 遠(yuǎn)離黃賭毒，幸福我一生 ” 、 “ 拒絕不良誘惑，爭(zhēng)做文明學(xué)生 ” 、 “ 運(yùn)用法律武器，抵制不良誘惑 ” 、 “ 遠(yuǎn)離不良誘惑，健康快樂(lè)成長(zhǎng) ” 等。 （ 4分） （ 2） 可采用專題講座、圖片展覽、調(diào)查訪問(wèn)、演講比賽、文藝表演、宣誓簽名等形式。 （ 3分） （ 3） 沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要從不良誘惑的危害、有效抵制誘惑的意義、正確認(rèn)識(shí)青少年受到危害的種種現(xiàn)象、拒絕誘惑的具體措施等方面來(lái)說(shuō)，有鼓動(dòng)性和號(hào)召性，觀點(diǎn)正確、言之有理、行之有效、格式規(guī)范即可。 （ 6分）
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