【導(dǎo)讀】猜猜看，我后面是什么圖形？
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓環(huán)面積教學(xué)目標(biāo)?，并能正確掌握計(jì)算其他一些簡(jiǎn)單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關(guān)的實(shí)際問題。使同學(xué)們進(jìn)一步體驗(yàn)圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?！Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴
2024-11-11 07:16
【總結(jié)】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽，如果跑道寬，起跑線該依次提前多少米？如果跑道寬是呢？學(xué)校舉行200米的比賽，跑道寬為，起跑線該依次提前多少米？在“貼鼻子”的游戲中，雖然我們事先對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，但蒙上眼睛后卻很難走直，
【總結(jié)】北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)探索規(guī)律考考老師日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930我來試試15151515141682389
2024-09-29 12:41
【總結(jié)】數(shù)字的用處北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，了解一個(gè)“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計(jì)編碼的過程,使同學(xué)們體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班耿俊昭（收）你知道257734這個(gè)郵政編碼每個(gè)數(shù)字代
2024-11-12 14:33
【總結(jié)】觀察物體復(fù)習(xí):從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()
2024-11-29 05:55
【總結(jié)】書店敬老院笑笑家明明家郵局淘氣家（1）三個(gè)小朋友分別從自己家出發(fā)。笑笑向走米到敬老院。淘氣向走米，再向走米到敬老院。明明向走
2024-11-12 02:26
【總結(jié)】需要幾個(gè)輪子1×3＝3一個(gè)三一三得三每拼一個(gè)三角形要用三根小棒2×3＝6二個(gè)三二三得六3×3＝9三個(gè)三三三得九3×4＝12四個(gè)三三四十二3×5＝15五個(gè)三三五十五3×6＝18六個(gè)三三六十八3×7＝21
2024-11-11 01:57
【總結(jié)】十七世紀(jì)，數(shù)學(xué)家萊布尼茲認(rèn)為，兩個(gè)量的比，包含有除的意思，但又不能占用÷，于是他把除號(hào)中的小短線去掉，用:表示。分?jǐn)?shù)表示一種數(shù)分子（—）分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值除法表示一種運(yùn)算被
2024-11-11 03:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)內(nèi)容10以內(nèi)的數(shù)。會(huì)寫數(shù)、掌握數(shù)的組成，區(qū)分?jǐn)?shù)和序數(shù)。10以內(nèi)的加減法口訣。、減法應(yīng)用題，能看懂題意，列出正確的算式。要寫好數(shù)字，首先要有正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，書寫前要仔細(xì)觀察每個(gè)數(shù)字的具體特點(diǎn)，看清從哪里起筆，到哪里停筆。書寫要工整，格式要規(guī)范，注意保持書本的整潔。1，2，3，4……這些數(shù)可
2024-11-29 08:32
【總結(jié)】烈士紀(jì)念碑烈士紀(jì)念碑
2024-11-29 05:56
【總結(jié)】有幾塊積木把加法算式改寫成乘法算式。9+9+9+9=×4+4+4=5+5+5+5=8+8+8=10+10+10+10+10
【總結(jié)】回家路上口算1×4＝2×3＝4×5＝2×7＝2×9＝5×8＝2×1＝5×5＝4×4＝3×6＝7×5＝5×9＝4620
【總結(jié)】課題買鉛筆課時(shí)1課型新授課學(xué)情分析學(xué)生已熟練掌握10以內(nèi)加減法的計(jì)算，20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算，以及20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)“十幾減8、9的退位減法”。。，初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的實(shí)際聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷探討計(jì)算方法多樣性的過程。教學(xué)難點(diǎn)能正確地進(jìn)行十幾減8、9
2025-01-16 16:15
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中，體會(huì)圖對(duì)刻畫事物或數(shù)之間關(guān)系的作用。：能分析一些簡(jiǎn)單的關(guān)系。培養(yǎng)有條理思考和表達(dá)的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬
【總結(jié)】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲求千里目，更上一層樓。觀察的范圍教學(xué)目標(biāo)：、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過程,感受觀察的范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變;能利用所學(xué)知識(shí)解釋
2024-11-29 08:31
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