演講的技巧-資料下載頁(yè)
2025-01-25 16:13本頁(yè)面
【正文】 什么關(guān)系 ? 宴會(huì)或魚(yú)骨型 ? 長(zhǎng)處 – 有利于在講座和小組活動(dòng)之間來(lái)回變換 – 培訓(xùn)者很容易在小組之間走動(dòng) – 適用于小組討論 ? 短處 – 參與的人數(shù)較少 – 不同桌之間的參與者不能進(jìn)行充分的交流 空心 U型 ? 長(zhǎng)處 – 培訓(xùn)者可以在參與者之間走動(dòng) – 培訓(xùn)者可以與所有參與者進(jìn)行交流 – 適用于少量人的講授 ? 短處 – U型每一邊的參與者彼此無(wú)法進(jìn)行交流 – 空間利用率低，參與的人數(shù)較少 – 移動(dòng)桌椅才能進(jìn)行小組討論 圓桌式 ? 長(zhǎng)處 – 大部分參與者彼此能夠有目光接觸 – 適合進(jìn)行全體大會(huì)討論 ,培訓(xùn)中較少被采用 ? 短處 – 不容易分成小組 – 參與的人較少 – 大會(huì)討論時(shí)，坐在鄰近的參與者可能形成小團(tuán)體，他們的討論可能會(huì)干擾大會(huì)議程 椅子圈 ? 長(zhǎng)處 – 參與者和培訓(xùn)者都很平等 – 參與者感到比較放松，互動(dòng)比較容易 – 容易進(jìn)入各種活動(dòng) – 避免參與者始終呆在某一個(gè)位置 – 適用于角色扮演或游戲 ? 短處 – 沒(méi)有桌子放書(shū)，不利于參與者記錄 – 人與人之間沒(méi)有距離，需要參與者比較熟悉或開(kāi)放 – 人數(shù)過(guò)多時(shí)，參與者與對(duì)面的人相隔過(guò)遠(yuǎn) 返回 培訓(xùn)資料 ? 書(shū)面資料 – 培訓(xùn)外資料 ? 閱讀材料 ? 復(fù)習(xí)資料及作業(yè) – 培訓(xùn)中資料 ? 活動(dòng)卡 ? 演示板 ? 案例 ? 圖表 ? 卡片 ? 視聽(tīng)資料 – 投影膠片 – 多媒體或幻燈 – 錄音錄像 – 照片 – 掛圖 – 模型 返回 做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)教師 ? 熱情、開(kāi)放、寬容 ? 具有組織和安排能力，對(duì)培訓(xùn)教材和培訓(xùn)方法安排妥當(dāng) ? 對(duì)所要討論的問(wèn)題非常了解，并能用有趣的方式將培訓(xùn)內(nèi)容介紹給參與者 ? 掌握良好的社交技能，能夠控制小組討論又不損害小組參與者的積極性 ? 具有敏銳的觀察能力，能時(shí)刻注意并協(xié)助參與者解決問(wèn)題 ? 鼓勵(lì)參與者產(chǎn)生想法，利用他們已有的經(jīng)驗(yàn) 謝謝 !
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