學(xué)生安全事故風(fēng)險防范與對策-資料下載頁
2025-01-23 21:39本頁面
【正文】 學(xué)校教師范美忠 ， 因?yàn)樵凇?512”汶川大地震中 ， 不顧學(xué)生 ， 自己一人先跑出了教室并公開說自己毫無內(nèi)疚之感 ， 被網(wǎng)友們稱為 “ 范跑跑 ” ， 范美忠因而受到輿論的一片譴責(zé) 。 2023/2/11 陳西岳郵箱： 電話： 13607343715 33 汶川大地震中“范跑跑”事件 ? 5月 12日 14時 28分，地震發(fā)生時，四川光亞學(xué)校的范美忠老師不顧學(xué)生，本能地猛沖下樓，第一個到達(dá)操場。事后，范美忠發(fā)表帖文 《 那一刻地動山搖 》 ，說“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的?！? “ 范跑跑 ” 事件后鳳凰衛(wèi)視 “一虎一席談 ” 節(jié)目中的范忠美 ? 范美忠語錄一： 我從來不是一個勇于獻(xiàn)身的人 ，只關(guān)心自己的生命 。 ? 范美忠語錄二： 在這種生死抉擇的瞬間 ， 只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我 ， 其他的人 ， 哪怕是我的母親 ，在這種情況下我也不會管的 。 2023/2/11 陳西岳郵箱： 電話： 13607343715 34 義務(wù)之四 信息通報 ——把相關(guān)信息通報給監(jiān)護(hù)人及有關(guān)部門 ? 第二十四條第一款 :學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護(hù)人。 ? 案例：我縣某校學(xué)生星期六在家服農(nóng)藥身亡案。 信息報送 安全事故分為四級 : IV級：死亡 3人。 (一般事故 ) 縣級處理 III級：死亡 10人以下。 （較大事故） 市級處理 II級：死亡 10人以上。 （重大事故） 省級處理 I級： 死亡 30人以上。 （特別重大事故） 國務(wù)院處理 信息報送時間：（ 12412） 信息報送方式：先電話報，再書面報。 信息報送技巧：速報事實(shí)，慎報原因。 教育、管理和保護(hù)責(zé)任范圍的界定：應(yīng)當(dāng)以合理性和必要性為前提。 四、學(xué)生安全事故的應(yīng)對策略 ? 應(yīng)對民事索賠 ? 民事賠償實(shí)行有條件的舉證責(zé)任倒置；書證的效力大于言詞證據(jù)（人證）的效力 ? 對策： ? 1）、 規(guī)范化管理，規(guī)章制度健全，教育和管理活動有書面記錄。（事前） ? 2）、 保護(hù)現(xiàn)場，及時提存證據(jù)。（事發(fā)當(dāng)時） ? 應(yīng)對策略 ? 3） 、 事后作好書面記錄 。 ? 第二十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全工作檔案 ， 記錄日常安全工作 、 安全責(zé)任落實(shí) 、 安全檢查 、 安全隱患消除等情況 。 安全檔案作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核 、 責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù) 。 ? 案例： 關(guān)市鄉(xiāng)匯水中學(xué)圍墻倒塌致上學(xué)途經(jīng)此處的 4名小學(xué)生身亡案 。 應(yīng)對策略 ? 應(yīng)對新聞媒體和社會輿論 ? 面臨的問題： 或小題大做 ， 或以偏概全 ， 或轉(zhuǎn)移視線 。 ? 應(yīng)對策略： ? 心中有數(shù) ， 處驚不亂； 實(shí)事求是 ， 積極應(yīng)對； 抓住機(jī)會 ， 澄清真相； 以理服人 ， 有理有節(jié) 。 祝各位身體健康，工作愉快！ 電話： 13469139099 郵箱：
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