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2025-01-22 07:38本頁面
【正文】 的龐大的新聞庫。比如，將人類歷史上從有視頻記錄的時間開始，將每天所發(fā)生的重大事件來一次全景式回顧，構(gòu)成“史上今日”欄目，用昨天發(fā)生的歷史給今日之關(guān)照、提醒與展望； ? 又或者，根據(jù)已有資料和素材，對明日即將發(fā)生的新聞做出預(yù)測和判斷，或?qū)Ρ貙l(fā)生的新聞做出背景鋪墊，提前預(yù)報明日的新聞，引導(dǎo)新的收視旨趣，構(gòu)成“明日新聞”欄目； ? 又或者，充分借用高校資源，搭建實踐型教學(xué)平臺，開發(fā)“學(xué)府時評”欄目，由學(xué)府精英（老師和學(xué)生）共同對當(dāng)前發(fā)生的重大新聞予以點評、拓展和解析，給熒屏帶來一股來自象牙塔的清新之風(fēng)，同時也給廣大學(xué)生提供了一個實習(xí)與展示平臺； ? 又或者，如在前面所說，將今日各大媒體的頭條新聞予以整合，形成“今日頭條”。 ? 這些主動制造收視旨趣的“整合再播”式欄目，更能進一步利用好數(shù)字化的新聞節(jié)目，創(chuàng)造市場價值，力求達到社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。 新新聞博覽 史上今日 今日頭條 學(xué)府時評 明日新聞 …… 結(jié)語 ? 當(dāng)然，文中所提到的設(shè)想和思路是一種理想的狀態(tài)，但基于現(xiàn)在的技術(shù)水平和內(nèi)容積累，是認為能夠達到與實現(xiàn)的。盡管又可能與現(xiàn)實中的客觀條件、政策水平和大眾理念還有一定差距，但是這種體系的設(shè)計和構(gòu)想基本上暗合了數(shù)字時代對數(shù)字資源充分開發(fā)利用的客觀趨勢，我們認為，利用創(chuàng)新思維把握機遇并引導(dǎo)實踐的發(fā)展正是學(xué)界理應(yīng)在整個新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展和研究中所采取的姿態(tài)。 演講完畢，謝謝觀看！
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