現(xiàn)代倉儲與高效物料配送管理-資料下載頁
2025-01-20 17:18本頁面
【正文】 評價你公司現(xiàn)行流程的狀況。用一張白紙畫出產(chǎn)品的流動，之后僅僅將那些絕對必要的和增加價值的流程加上去。 績效管理步驟 6單位存儲成本 檢查單位存儲成本的構(gòu)成和改進范圍。 ? 從最為昂貴的成本構(gòu)成要素開始。 ? 考慮倉庫管理成本的各構(gòu)成要素。 ? 將成本分攤給各存儲單元。 ? 計算各類產(chǎn)品的單位成本。 ? 對于運輸中產(chǎn)品，包括在卡車上，在配送中心或寄存于用戶的產(chǎn)品進行同樣的計算。 ? 如何能夠降低成本或消除成本要素 ? 你公司的政策是否需要改變 ? 績效管理步驟 7減少品種數(shù)量 考慮減少采購和存儲的零件品種數(shù)量。 ?是否存在功能上和邏輯上統(tǒng)一的層級零件或產(chǎn)品識別編碼系統(tǒng) ? ?檢查用于不同產(chǎn)品的生產(chǎn)，但用途類似的外購零件的品種數(shù)量。有多少類零件可以減少品種 ? ?與生產(chǎn)和設計部門共同商定減少品種的方案。 倉儲績效分析和報告 倉庫管理績效評估 收貨循環(huán)時間 收 貨 循 環(huán) 時 間 定義 : 指貨物到達公司后 , 完成清點 , IQC, 入庫 , 系統(tǒng)錄入等花費的總時間 . 此時間一般為 624小時 . 收 貨 循 環(huán) 時 間 收 貨 循 環(huán) 時 間 ?來料直接入庫 條件 : 供應商連續(xù) 5批來料無質(zhì)量問題 , 檢驗通過 收 貨 循 環(huán) 時 間 收 貨 循 環(huán) 時 間 ? 清點 ? 收貨前的準備 條 碼 應 用 1. 收貨時 , 打印出收標簽 , 收貨標簽的主要內(nèi)容，包括 :P/N, 數(shù)量 , 物料的儲存位置等 . 2. 入庫時 , 原材料倉根據(jù)儲存位置將物料快速上架 . 3. 發(fā)料時 , 同過掃描條形碼 , 將 P/N和數(shù)量存入系統(tǒng) . 4. 生產(chǎn)部接收時 , 通過掃描條形碼確認 P/N和數(shù)量 . 5. 生產(chǎn)部將暫時不用的物料退倉時 , 通過掃描條形碼 ,將 P/N和數(shù)量存入系統(tǒng) , 倉庫通過掃描條形碼確認 P/N和數(shù)量 6. 成品出貨前 , 通過掃描條形碼 , 將成品箱號 , P/N, 重量存入系統(tǒng) , 以備今后調(diào)查 . 倉庫管理績效評估 收貨差異及差異處理時間 收貨差異與收貨差異率 ?收貨差異 :指實際來料與送貨文件的差異 ?收貨差異率 :指來貨差異批數(shù)與總的來貨批數(shù)的比率 ?收貨差異處理時間 :指按時完成差異處理的時間 收 貨 差 異 率 差 異 處 理 時 間 倉庫管理績效評估 :發(fā)料循環(huán)時間 定義 : 指接到發(fā)料信息后 , 備料到最后送料上線所花費的時間 . ?此時間的大小一般根據(jù)線上的物料庫存來決定 .如果是看板 , 即為一個看板周期的時間 .(JIT或 14 小時 ) 發(fā) 料 循 環(huán) 時 間 作用 ??? 保證生產(chǎn)線物料得到及時供應 ??? 衡量倉庫服務效率 如何縮短發(fā)料循環(huán)時間 影響發(fā)料循環(huán)時間的因素 ?員工技能 ?物料儲存位置系統(tǒng) ?標識系統(tǒng) ?物料儲存 ?發(fā)料方式 發(fā) 料 循 環(huán) 時 間 發(fā)料方式 ?24 小時 ?8 小時 ?4 小時 ?2 小時 發(fā) 料 循 環(huán) 時 間 倉庫管理績效評估 :數(shù)據(jù)的精確性 定義 : 指收貨 , 入庫 , 發(fā)料 , 發(fā)貨等倉庫所有物料轉(zhuǎn)移的記錄 (包括單據(jù)和系統(tǒng) )的準確性 . ?數(shù)據(jù)精確性指標要求較高 , 一般設為100% 影響數(shù)據(jù)精確性的因素 ?物料和成品轉(zhuǎn)移 /單據(jù) ?單據(jù)與電腦系統(tǒng) 數(shù) 據(jù) 的 精 確 性 庫 存 差 異 定義 : 指倉庫庫存的實際物料 /成品和系統(tǒng)記錄的理論數(shù)之間的差異 . ?庫存差異是不允許的 . 一般設為 0. 庫 存 差 異 影響庫存差異的因素 ??? 數(shù)據(jù)的精確性 ??? 物料 /成品的安全性 庫 存 差 異 倉庫安全 ?倉庫進 /出人員授權(quán)及登記 ?門禁系統(tǒng) /鑰匙管理 ? CCTV 系統(tǒng) ?門 /窗及其它通路 ?進出人員隨身攜帶物品 ?天花板 ?出貨檢查 庫 存 差 異 結(jié)束寄語 : 管理不是來自天生 培訓可以創(chuàng)造奇跡 ! 演講完畢，謝謝觀看！
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