【導(dǎo)讀】、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。8.如圖所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平。記錄下結(jié)點(diǎn)O位置和1F、2F的示數(shù)后,還描下1F、2F的_______;再用一個(gè)測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套規(guī)范的做好實(shí)驗(yàn)并作出如圖所示,14.(12分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是。測(cè)定時(shí),在平直跑道上,受試。的折返線,測(cè)試員同時(shí)開始計(jì)時(shí)。設(shè)受試者起跑的加。速,保持最大速度沖線。該受試者在前10米的過程中勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;該受試者“10米折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?