發(fā)現(xiàn)、分析、對(duì)策、預(yù)防、問(wèn)題-資料下載頁(yè)
2025-01-15 23:58本頁(yè)面
【正文】 ?由誰(shuí)來(lái)控制 (或是主導(dǎo) )? ?還有誰(shuí)能做？ …………………………… . 這些都是 人員 的問(wèn)題 . .... . 2023/2/2 沒(méi)有做不到 ,只有想不到 ,一切皆有可能 !...................周潔陽(yáng) 43 問(wèn)題之發(fā)現(xiàn)、分析、對(duì)策、預(yù)防 如何 (How) ?如何準(zhǔn)備工作 ? ?要如何做？ ?是如何完成的？ ?該如何完成？ ?這方法還可用在別處嗎？ ………………………………………這是 方法 的問(wèn)題 . .... . 2023/2/2 沒(méi)有做不到 ,只有想不到 ,一切皆有可能 !...................周潔陽(yáng) 44 問(wèn)題之發(fā)現(xiàn)、分析、對(duì)策、預(yù)防 花費(fèi)多少 (HOW MUCH) ?多少成本 . …………………………………… .這是 成本 的問(wèn)題 . .... . 2023/2/2 沒(méi)有做不到 ,只有想不到 ,一切皆有可能 !...................周潔陽(yáng) 45 5W2H方法 What? (做什么 ) – 要做的是什么 ? ?這項(xiàng)任務(wù)能被取消嗎 ? Why?(為什么做 ) – 為什么必須這項(xiàng)任務(wù) ? ?澄清目的 Where?(在何地做 ) – 在哪里做這項(xiàng)任務(wù) ? ?必須在那里做嗎 ? When?(何時(shí)做 ) – 必須現(xiàn)在做嗎 ? ?做這項(xiàng)任務(wù)的最佳時(shí)間是何時(shí) ? Who?(誰(shuí)來(lái)做 ) – 為什么是我做這項(xiàng)任務(wù) ? ?誰(shuí)更合適做這項(xiàng)任務(wù) ? – 應(yīng)該由別人來(lái)做嗎 ? How?(怎么做 ) – 現(xiàn)在如何做這項(xiàng)任務(wù) ? ?這是最好的方法嗎 ? – 還有其他的方式嗎 ? How much?(花費(fèi)多少 ) – 現(xiàn)在的成本是多少 ? ?改善以后的成本是多少 ? 取消不必要的任務(wù) 改變順序和組合 簡(jiǎn)化任務(wù) 選擇改 進(jìn)方法 .... . 2023/2/2 沒(méi)有做不到 ,只有想不到 ,一切皆有可能 !...................周潔陽(yáng) 46 魚(yú)骨圖 (又稱(chēng)為要因分析圖 ) 就是將造成某項(xiàng)結(jié)果的眾多原因以系統(tǒng)的方式圖解 ,因其圖型像魚(yú)骨 ,所以稱(chēng)為魚(yú)骨圖 . 首先提出這個(gè)概念的是日本著名的品管權(quán)威石川西博士 ,所以魚(yú)骨圖又稱(chēng)為石川圖 .魚(yú)骨可以用在管理及改善的各個(gè)階段 ,特別是在處理問(wèn)題的初期 問(wèn)題之發(fā)現(xiàn)、分析、對(duì)策、預(yù)防 .... . 2023/2/2 沒(méi)有做不到 ,只有想不到 ,一切皆有可能 !...................周潔陽(yáng) 47 編制魚(yú)骨圖有如下四個(gè)程序 : →1:確定要探討的特性 →2:找出大方向的原因 →3:找出大原因形成的小原因 →4:決定影響問(wèn)題點(diǎn)的主要原因 問(wèn)題之發(fā)現(xiàn)、分析、對(duì)策、預(yù)防 人 特性 機(jī) 物 法 環(huán) 人 特性 機(jī) 物 法 環(huán) .... . 2023/2/2 沒(méi)有做不到 ,只有想不到 ,一切皆有可能 !...................周潔陽(yáng) 48 問(wèn)題之發(fā)現(xiàn)、分析、對(duì)策、預(yù)防 前面提到大原因有材料 ,機(jī)器 ,人 ,方法 ,環(huán)境 . 如果是材料問(wèn)題 ,那么主件的問(wèn)題還是配件的問(wèn)題 ? 如果是機(jī)器問(wèn)題 ,那么是組裝機(jī)的問(wèn)題還是分裝機(jī)的問(wèn)題 ?是機(jī)器主件的問(wèn)體還是機(jī)器附件的問(wèn)題 ? 如果是人的問(wèn)題 ,是因?yàn)槿松眢w不好 ?還是因?yàn)樗切逻M(jìn)員工 ?或是從別的部門(mén)剛剛調(diào)進(jìn)來(lái) ? 是方法的問(wèn)題 ,如果新手可能就是方法不當(dāng) ,所以才會(huì)產(chǎn)生不良的結(jié)果 , 周?chē)h(huán)境溫濕度的變化 . 這些都可運(yùn)用魚(yú)骨圖來(lái)分析小原因 . .... . 2023/2/2 沒(méi)有做不到 ,只有想不到 ,一切皆有可能 !...................周潔陽(yáng) 49 問(wèn)題之發(fā)現(xiàn)、分析、對(duì)策、預(yù)防 .... . 2023/2/2 沒(méi)有做不到 ,只有想不到 ,一切皆有可能 !...................周潔陽(yáng) 50 問(wèn)題之發(fā)現(xiàn)、分析、對(duì)策、預(yù)防 .... .
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