20xx—20xx學(xué)年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題-資料下載頁(yè)
2024-11-15 16:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。二．下面三組詞加點(diǎn)字讀音，不正確的一組是（）。三．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）不敢進(jìn)攻趙國(guó)，（）趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如。，因?yàn)樗郧霸谥袑W(xué)教過(guò)書(shū)，鄰居們都（）她為老師。（）事實(shí)的言論，引起了人們的不滿(mǎn)。（），我們必須查辦這些貪污分子。五．按要求寫(xiě)句子。，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉。曉明戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衫?；▓@里，各種各樣種類(lèi)繁多的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，真是百花齊放。六．根據(jù)課文內(nèi)容默寫(xiě)或填空。為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。當(dāng)時(shí)許多同志感動(dòng)得流下了眼淚?；厝サ耐局?，累得昏倒在路旁了。您為我們失去了唯一的親人。中去調(diào)查了解，不能人云亦云。，寫(xiě)出真情實(shí)感。
【正文】 生物老師胸有成竹，并不急于對(duì)學(xué)生的回答作結(jié)論，而是把她們帶上山去，采集各種樹(shù)葉標(biāo)本。采集回來(lái)，大家把樹(shù)葉放在課桌上，老師讓大家重新回答上面的兩個(gè)問(wèn)題。原來(lái)樹(shù)葉不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的……樹(shù)葉的形狀更是千奇百怪，鋸齒形的、針狀的、扇形的……什么樣的都有。 一堂生物課結(jié)束了，林巧稚不僅學(xué)到了知識(shí)，更體會(huì)到了一種人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“樹(shù)葉是綠的”那么簡(jiǎn)單，因而自己的頭腦也要復(fù)雜一點(diǎn)，你要認(rèn)識(shí)它，就要到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能人云亦云。 5 自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，下面加的標(biāo) 點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A.: “ ? ” : “ 。 ” B. ： “ 。 ” 。 “ ?！? C. , ? : “ 。 ” 。（ 2分） 簡(jiǎn)單（ ） 稱(chēng)贊（ ） 結(jié)束（ ） 靈敏（ ） 。（ 4 分） 異口同聲： 胸有成竹： ，告訴我們 。（ 4 分） 八．習(xí)作。（ 30分） 題目：我不再 要求： ，如填“孤獨(dú)” 、 “貪玩” 、 “糊涂” 、 “自卑” 、 “相信眼淚” ?? ，寫(xiě)出真情實(shí)感。
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