【導(dǎo)讀】,肺泡中的氧氣通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。血液中氧含量,而二氧化碳含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中二氧化碳含量。動脈血轉(zhuǎn)變成靜脈血。氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。②為相關(guān)氣體,A、B為相關(guān)過程,據(jù)圖回答下列問題。圖甲表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換,圖乙表示的是組織換氣。本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、乙兩瓶,形成了一組對照實(shí)驗(yàn)。
【總結(jié)】第10章第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程一、請你來填一填。1、人體吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過,有的人邊吃飯邊說笑,吞食時來不及蓋住喉的入口,會使食物進(jìn)入,引起強(qiáng)烈的咳嗽。2、氣體擴(kuò)散是指氣體由的一側(cè)向的一側(cè)運(yùn)動。3、人體呼吸是通過呼吸系統(tǒng)
2025-11-06 09:29
【總結(jié)】 第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 第一頁,共二十四頁。 ,在啼哭,同時要不要進(jìn)行呼吸呢? ,為何要仔細(xì)檢查呼吸器具? 導(dǎo)入新課 第二頁,共二十四頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ; ; ; 。 導(dǎo)...
2025-09-21 19:00
【總結(jié)】人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 第一頁,共十五頁。 探究主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng) 鼻 毛細(xì)血管 黏液溫暖濕潤 咽氣體食物 喉會厭軟骨 氣管 支撐黏液腺 痰 氣體交換 細(xì)支氣管肺泡 ...
2025-09-22 10:18
【總結(jié)】第3節(jié)人體免疫知識點(diǎn)1人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫皮膚和黏膜的屏障作用、白細(xì)胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用等,它們對多數(shù)病原體都起作用,而不是對某一特定的病原體起作用,所以稱為非特異性免疫。抗原刺激后產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì),能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合。而引起
2025-11-06 16:25
【總結(jié)】第1課時血管和心臟知識點(diǎn)1血管是血液流動的管道,是血液運(yùn)輸?shù)墓艿?。血管可以分為三?動脈、靜脈、毛細(xì)血管。較血管動脈靜脈毛細(xì)血管功能將血液從①心臟輸送到②身體各部位將血液從③身體各部位輸送回④心臟連通微小動脈和靜脈結(jié)構(gòu)管壁厚,
2025-11-06 07:04
【總結(jié)】第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程?1、呼吸系統(tǒng)的組成?2、呼吸運(yùn)動與肺通氣?3、肺的換氣?4、氣體在血液中的運(yùn)輸?5、組織氣體交換安徽省宣城六中張益勝北師大版七年級生物第10章呼吸系統(tǒng)的組成動畫肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)?1、肺泡數(shù)量多:多達(dá)3億個?2、肺泡壁?。?/span>
2025-10-29 02:54
【總結(jié)】人體細(xì)胞獲得氧氣的過程(第一課時)(附教學(xué)反思)北山中學(xué)鄧曉瑜〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達(dá)能力。:
2025-11-13 03:10
【總結(jié)】人體產(chǎn)生的代謝廢物一、選擇題()CO2有關(guān)()()()()
2025-11-06 11:08
【總結(jié)】第2課時營養(yǎng)物質(zhì)的吸收知識點(diǎn)1消化管各器官的吸收能力水、無機(jī)鹽、維生素以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子營養(yǎng)物質(zhì),如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通過消化管黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。2.口腔、食管幾乎無吸收功能;胃能夠吸收部分水和酒精
2025-11-07 02:43
【總結(jié)】第二節(jié)人體細(xì)胞獲得(huòdé)氧氣的過程,第一頁,共三十二頁。,同學(xué)們認(rèn)為呼吸是通過(tōngguò)人體的哪一個系統(tǒng)來完成的呢?,,第二頁,共三十二頁。,一、呼吸道和肺組成(zǔchénɡ)呼吸系...
2025-11-03 22:44
【總結(jié)】,第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣(yǎngqì)的過程,第一頁,共三十頁。,,有機(jī)物,+氧氣(yǎngqì),二氧化碳(èryǎnghuàtàn),+水,+能量(néngliàng),線粒體,1.呼吸作用:生...
【總結(jié)】人體細(xì)胞獲得氧氣的過程的教學(xué)設(shè)計(第一課時)教學(xué)目標(biāo)(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達(dá)能力。:通過學(xué)習(xí)呼吸道對吸入氣體的處理作用,倡導(dǎo)學(xué)生講究個人呼吸衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人健康
2025-04-16 13:46
【總結(jié)】《人類的食物》課堂練習(xí)一、填空題::、、、、、、。中“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”是指、、。試劑,它會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯
2025-11-06 16:24
【總結(jié)】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)知識點(diǎn)1激素是內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的重要調(diào)節(jié)物質(zhì),這類腺的分泌物通過導(dǎo)管排出去,不進(jìn)入血液,這類腺叫作外分泌腺。2.內(nèi)分泌腺是一類沒有導(dǎo)管的腺,它們的分泌物可進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管里,隨血液循環(huán)輸送到全身各處發(fā)揮其生理作用。,由內(nèi)分泌腺所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),叫作激素。
2025-11-07 02:44
【總結(jié)】第2課時第二節(jié)人體的血液循環(huán)人們生病時需要打針注射藥物,那么通過打針注射進(jìn)去的藥物是怎樣流經(jīng)人體,到達(dá)病灶的呢?,說出體循環(huán)和肺循環(huán)的過程。。、高血壓、低血壓。人體的血液循環(huán)心臟不停地跳動,促使血液在心臟和全部血管所組成的管網(wǎng)中循環(huán)流動,這一過程就是血液循環(huán)
2025-11-10 02:31