創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材-資料下載頁(yè)
2025-01-14 20:15本頁(yè)面
【正文】 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推進(jìn)著經(jīng)濟(jì)全球化的快速變革 這是一個(gè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的時(shí)代 ? DNA重組實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了人類(lèi)控制遺傳和生命的過(guò)程 創(chuàng)新在全球變革中的新趨勢(shì)： ? 基 礎(chǔ)：智 力 資 本 ? 平 臺(tái)：管 理 實(shí) 踐 ? 主 體：創(chuàng) 新 人 員 ? 關(guān) 鍵：創(chuàng) 新 能 力 新時(shí)代需要具有創(chuàng)新能力的人才 創(chuàng)新型人才是指具有創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力的人，它是相對(duì)于不思創(chuàng)造、缺乏創(chuàng)造能力的比較保守的人而言的，這個(gè)概念與理論型、應(yīng)用型、技藝型等人才類(lèi)型的劃分不是并列的。實(shí)際上，不論是哪種類(lèi)型的人才，皆須具有創(chuàng)新性。 有大無(wú)畏的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神；有較強(qiáng)的永不滿足的求知欲和永無(wú)止境的創(chuàng)造欲望；有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)造才能；同時(shí)還應(yīng)具備獨(dú)立完整的個(gè)性品質(zhì)和高尚情感等。 創(chuàng)新型人才的主要素質(zhì)是： 工作創(chuàng)新能力 :是指在工作崗位上創(chuàng)新自己工作能力，產(chǎn)生新的思路，方法，措施，產(chǎn)生新的工作效果，效益。 工作創(chuàng)新能力 創(chuàng)新能力的產(chǎn)生在于學(xué)習(xí)，實(shí)踐，改進(jìn)而不斷地認(rèn)真努力，逐步產(chǎn)生新的工作感悟，產(chǎn)生進(jìn)步正確新的工作能力。一個(gè)人的工作創(chuàng)新能力的產(chǎn)生在于人的革命精神和科學(xué)態(tài)度結(jié)合，和人的世界觀，人生觀，價(jià)值觀正確認(rèn)識(shí)逐步提高進(jìn)步有關(guān)，和人的教育背景，文化程度，工作環(huán)境，學(xué)習(xí)實(shí)踐，追求進(jìn)步精神認(rèn)識(shí)等等方面都有相關(guān)聯(lián)系性，提倡提高工作創(chuàng)新能力，會(huì)使我們的工作進(jìn)步，做的更好。 好奇心 ——?jiǎng)?chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力 培養(yǎng)創(chuàng)新能力的三個(gè)要素 好奇心對(duì)原始創(chuàng)新是至關(guān)重要的，原始創(chuàng)新不是事先能夠預(yù)料的，往往是在好奇心的推動(dòng)下，最后才得出來(lái)的。 直覺(jué)和洞察力 ——“悟”的學(xué)問(wèn) 為什么有許多人在大學(xué)時(shí)是高材生，但在科研上卻做不出成績(jī)，遇到復(fù)雜問(wèn)題就一籌莫展？ 歸根結(jié)底在于缺乏直覺(jué)和洞察力。國(guó)外的科學(xué)家評(píng)價(jià)一個(gè)人，最喜歡說(shuō)的是某某人對(duì)科學(xué)有很好的感覺(jué)，也就是很有直覺(jué)和洞察力。 注意力 ——決定思維的深度 創(chuàng)新能力必須具備的一個(gè)要素是勤奮工作和集中注意力。 勤奮是一個(gè)人有創(chuàng)造性地工作的前提，不勤奮的人什么事也做不好。勤奮必須以能集中注意力為前提。注意力集中的程度決定著思維的深度和廣度。 熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，享受生活 如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力 我們都知道，藝術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作都必須源于生活，只有源于生活的東西才是具有生命力的東西，才能為人們所熟知所接受。其實(shí)，創(chuàng)新也是一樣，創(chuàng)新的靈感從哪里來(lái)，它也必須從生活中來(lái)，它不可能凌駕于生活之上，更不可能是夢(mèng)幻的虛無(wú)飄渺的東西。 創(chuàng)新能力一般被視為智慧的最高形式。它是一種復(fù)雜的能力結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中創(chuàng)新思維處于最高層次，它是創(chuàng)新能力的重要特性。創(chuàng)新能力實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。除此之外，創(chuàng)新能力還包括認(rèn)識(shí)、情感、意志等許多因素。創(chuàng)新能力意味著不因循守舊，不循規(guī)蹈矩，不固步自封。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，知識(shí)創(chuàng)新將成為未來(lái)社會(huì)文化的基礎(chǔ)和核心，創(chuàng)新人才將成為決定國(guó)家和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。 正視創(chuàng)新內(nèi)核：創(chuàng)新思維 培養(yǎng)創(chuàng)新能力，沒(méi)有想像就沒(méi)有創(chuàng)新。創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越。要實(shí)現(xiàn)超越，就要對(duì)現(xiàn)實(shí)獨(dú)具“挑剔”與“批判”的眼光，對(duì)周?chē)挛锷朴诎l(fā)現(xiàn)和捕捉其不正確、不完善的地方。古人云：“學(xué)起于思，思源于疑”。質(zhì)疑問(wèn)難是探求知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的開(kāi)始。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！? 生活中有意識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力 我們必須要終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在變化的社會(huì)中一直抓住社會(huì)中最精華的東西。 我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷研究外部環(huán)境的變化，不斷對(duì)自己提出新挑戰(zhàn)，緊跟時(shí)代的發(fā)展。我們要在創(chuàng)新中提升，在提升中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新 永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)定是不變的真理。 謝謝 觀看 ！ 演講完畢，謝謝觀看！
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