【導讀】要把金魚放到不同的魚缸里,怎樣做會合適呢?1.“度”字用部首查字法應查______部,再查______畫。這個字的結構是______,它一。2.“敬”用音序查字法先查____,再查音節(jié)______。畫,組一個詞:_______。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點,踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳。2.第二句話中表示動作的詞有哪些?3.選一選,在正確的答案后面打“對”。這段話寫傣族人民歡迎周總理。
【總結】教案人教版二年級語文下冊難忘的潑水節(jié) 教學目的1.會認12個生字,會寫12個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和歡樂。 3.對周總理和人民心連心有一定...
2025-01-25 04:49
【總結】同步檢測一、看拼音,寫詞語。qiūjìmìtáomàomìshānpōxìngziliúzh
2024-11-16 01:39
【總結】第一篇:小學二年級語文《難忘的潑水節(jié)》教學設計 教學目標: 1、學會9個字,會認10個字。 2、流利地朗讀課文。 3、通過閱讀課文,體會周總理和藹可親的形象和平易近人的作風,更體會到周總理和傣...
2025-10-15 23:15
【總結】《難忘的潑水節(jié)》教案及反思第一篇:《難忘的潑水節(jié)》教案及反思17、難忘的潑水節(jié)教學目標:。,會認生字,正確讀寫由生字組成的詞語。,流利,有感情地朗讀課文,對傣族人民的潑水節(jié)有初步了解,對周總理和人民心連心有一定的認識。教學重點:學習本課的生字,新詞;正確,流利有感情地朗讀課文。感受周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)的情景
2025-03-12 01:26
【總結】部編版2021年二年級上冊語文課文5第17課《難忘的潑水節(jié)》同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢...
2025-04-05 04:14
【總結】第一篇:17.二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》教案及反思 17、難忘的潑水節(jié) 教學目標: 周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。,會認生字,正確讀寫由生字組成的詞語。 ,流利,有感情地朗讀課文,對傣族...
2025-10-12 13:51
【總結】教案人教版語文二年級下冊《難忘的潑水節(jié)》教學反 《難忘的潑水節(jié)》記述的是一個充滿溫情的故事?!耙荒暌欢鹊臐娝?jié)”被傣族人民視為最美妙,最吉祥的日子。而1961年的潑水節(jié),又是傣族人民最幸福,最難忘的...
2025-01-25 05:56
【總結】難忘的潑水節(jié)魯教版二年級語文下冊敬愛花瓣鮮紅地毯駛過花炮祝福幸福歡樂火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。今年,傣族人民特別高興,因為敬愛的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)。那
2024-12-13 18:40
2024-11-11 05:46
【總結】語文二年級上冊17難忘的潑水節(jié)練習卷A 姓名:________班級:________成績:________ 同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題...
2025-04-05 02:51
【總結】?11、難忘的潑水節(jié)仁存小學姜麗娟敬愛花瓣鮮紅地毯駛過花炮祝福幸福歡樂火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。今年,傣族人民特別高興,因為敬愛的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)。
2024-11-22 04:29
【總結】小學二年級語文《難忘的潑水節(jié)》教案及教學反思 《難忘的潑水節(jié)》教案 教學目標: 1、會認12個生字,會寫12個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟傣族人民和周總理一...
2024-12-06 22:00
【總結】11、難忘的潑水節(jié)看到這個題目你有什么問題要問嗎?什么是潑水節(jié)?潑水節(jié):少數(shù)民族的一種慶祝節(jié)日,用來表示對人們的祝福。為什么是難忘的潑水節(jié)?周恩來鳳凰花傣族衣襟敲鼓咖啡端起蘸水長壽鮮艷踩著
2024-11-28 23:39
【總結】部編版2021版二年級上冊語文課文5第17課《難忘的潑水節(jié)》同步練習A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢...
2025-04-05 03:30
【總結】部編版2021版二年級上冊語文課文5第17課《難忘的潑水節(jié)》同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢...
2025-04-05 03:28