產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析-資料下載頁(yè)
2025-01-12 17:54本頁(yè)面
【正文】 ? 使用（操作）情境分析主要通過(guò)觀察法進(jìn)行。產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析觀察法? 觀察法是最簡(jiǎn)單、實(shí)用的用戶研究方法，對(duì)產(chǎn)品的體驗(yàn)來(lái)源于用戶與產(chǎn)品的接觸過(guò)程之中，對(duì)于產(chǎn)品的新需求也就來(lái)源于這種過(guò)程。? （１）觀察樣本的選取? 觀察一般是單獨(dú)、分散進(jìn)行的，觀察的地? 點(diǎn)、時(shí)間也沒(méi)有嚴(yán)格的限制。觀察樣本應(yīng)選取目標(biāo)用戶中比較典型的用戶。樣本數(shù)量需要有一個(gè)小規(guī)模的數(shù)量。產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析? （２）觀察內(nèi)容觀察用戶使用產(chǎn)品的動(dòng)作將用戶使用產(chǎn)品的動(dòng)作過(guò)程全部拍攝下來(lái)，通過(guò)動(dòng)作分解，找出產(chǎn)品改進(jìn)的突破點(diǎn)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析? （２）觀察過(guò)程 觀察的過(guò)程是動(dòng)態(tài)的過(guò)程，是觀察用戶與產(chǎn)品互動(dòng)的過(guò)程。? （３）觀察手段常規(guī)的視覺(jué)觀察為主，輔以書(shū)面記錄或借助于現(xiàn)代化的器材，如照相機(jī)、攝像機(jī)等。產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析插座使用狀況分析圖 11產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析插座使用狀況分析圖 12產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析插座使用狀況分析圖 13產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析插座使用狀況分析圖 14產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析插座使用狀況分析圖 15產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析吸塵器產(chǎn)品操作情境分析? 定義：了解使用者在使用產(chǎn)品時(shí)會(huì)遇到的狀況。? 用途：藉以改善產(chǎn)品，并進(jìn)行創(chuàng)新。? 分析步驟：? ?1設(shè)定使用族群? ?2假設(shè)情境? ?3紀(jì)錄使用者使用步驟? ?4分析問(wèn)題? ?5制定解決方案? 優(yōu)點(diǎn)：清楚的知道在制做過(guò)程中，會(huì)發(fā)生的種種可能，? 加以討論進(jìn)行改善。? 缺點(diǎn)：過(guò)程繁復(fù)、耗時(shí)，也許也未必能找出問(wèn)題的重點(diǎn) .產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析吸塵器產(chǎn)品操作情境分析? 1）界定產(chǎn)品，說(shuō)明產(chǎn)品名稱、用途，目標(biāo)使用族群。? 產(chǎn)品名稱：吸塵器? 用途：清潔環(huán)境? 目標(biāo)使用族群：喜歡清潔環(huán)境的人們? 2）尋找具競(jìng)爭(zhēng)性的產(chǎn)品一至二個(gè)（物），目標(biāo)使用族群一至二人（人），使用情境（境）一至二個(gè)，在人境物的組合情境中找出三個(gè)組合情境，從而進(jìn)行操作分析，每一組合情境的操作分析必須提出基本數(shù)據(jù)（如表），并記錄各作業(yè)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析 組合情境 1 組合情境 2 產(chǎn)品名稱： 吸 塵 器 吸 塵 器產(chǎn)品用途： 清潔環(huán)境 清潔環(huán)境產(chǎn)品特征： 插電式 充電式 小 鋼 炮型觀察者： +++ +++觀察時(shí)間： 晚上 晚上觀察地點(diǎn)： 某某巷弄內(nèi)某樓層 家里操作者年齡： 19 28操作者職業(yè)： 學(xué)生 家庭主婦操作者教育： 大學(xué) 大學(xué)操作者性別： 男 女產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析組合情境做業(yè)分析 情境一操作次序操作名稱 照片操作實(shí)況描述發(fā)現(xiàn)之問(wèn)題設(shè)計(jì)考量點(diǎn)建議解答1清理面積大小開(kāi)始整理房間的空間用小面積 的范圍風(fēng)口要 換來(lái) 換 去設(shè)計(jì)重點(diǎn)偏向大場(chǎng)所的使用大范圍整理即可2電源的使用機(jī)器開(kāi)始運(yùn)作的源頭會(huì)不小心勾到電線收線的方便性小心電線產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析組合情境做業(yè)分析 情境一操作次序操作名稱 照片操作實(shí)況描述發(fā)現(xiàn)之問(wèn)題設(shè)計(jì)考量點(diǎn) 建議解答3 使用的方便性 拿著它移動(dòng)打掃太重了不方便攜帶著 ,要拖來(lái)拖去的!希望能設(shè)計(jì)小馬達(dá) ,超滑順滾輪軸無(wú)法避免4 集塵器 使用完清潔收集量集塵袋集塵量很大，不過(guò)它的集塵袋拆裝很麻煩集塵袋份量大設(shè)計(jì)出集塵袋易拆裝很好清洗產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析組合情境做業(yè)分析 情境一操作次序操作名稱 照片操作實(shí)況描述發(fā)現(xiàn)之問(wèn)題設(shè)計(jì)考量點(diǎn)建議解答5 清潔效果 到較里面的死角地方清潔較里面的死角地方不能清潔到馬達(dá)夠力但是風(fēng)口太大更換風(fēng)口6 噪音 使用時(shí)馬達(dá)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲太大聲了 ,很傷聽(tīng)覺(jué)風(fēng)力足夠大 ,清理才干凈無(wú)法避免產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析組合情境做業(yè)分析 情境一操作次序操作名稱 照片操作實(shí)況描述發(fā)現(xiàn)之問(wèn)題設(shè)計(jì)考量點(diǎn)建議解答1清理面積大小開(kāi)始整理房間的空間要用大面積的范圍就有點(diǎn)累設(shè)計(jì)重點(diǎn)偏向小場(chǎng)所的使用小范圍整理即可2電源的使用機(jī)器開(kāi)始運(yùn)作的源頭會(huì)不知道有沒(méi)有電測(cè)試電壓的顯示注意它的電池飽滿度產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析組合情境做業(yè)分析 情境一操作次序操作名稱 照片操作實(shí)況描述發(fā)現(xiàn)之問(wèn)題設(shè)計(jì)考量點(diǎn) 建議解答3 使用的方便性 拿著它移動(dòng)打掃它會(huì)附背帶讓你操作時(shí)可以掛在脖子上，可是這樣電磁波太貼近人體好像不大好希望能設(shè)計(jì)降低電磁波的物質(zhì)無(wú)法避免4 集塵器 使用完清潔收集量集塵袋蠻快就滿了，不過(guò)它的集塵袋拆裝很方便設(shè)計(jì)出容量較大些需時(shí)常清洗產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析組合情境做業(yè)分析 情境一操作次序操作名稱 照片操作實(shí)況描述發(fā)現(xiàn)之問(wèn)題設(shè)計(jì)考量點(diǎn) 建議解答5 清潔效果 較里面的死角地方清潔無(wú) 輕型嬌小 無(wú)6 噪音 使用時(shí)馬達(dá)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲無(wú) 方便省力且安靜無(wú)聲 無(wú)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析綜 合 設(shè)計(jì) 考量點(diǎn)情境一 情境二設(shè)計(jì)重點(diǎn)偏向大場(chǎng)所的使用 設(shè)計(jì)重點(diǎn)偏向小場(chǎng)所的使用收線的方便性 測(cè)試電壓的顯示希望能設(shè)計(jì)小馬達(dá) ,超滑順滾輪軸 希望能設(shè)計(jì)降低 電 磁波的物 質(zhì)集 塵 袋份量大 設(shè)計(jì)出容量較大些馬達(dá)夠力但是風(fēng)口太大 輕型嬌小風(fēng)力才夠大 ,清理才干凈 方便省力且安靜無(wú)聲產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析綜 合解決方案情境一 情境二小心電線 小范圍整理即可無(wú)法避免 注意它的電池飽滿度設(shè)計(jì)出 集 塵 袋易拆裝很好清洗 無(wú)法避免更換風(fēng)口 需時(shí)常清洗產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析生活形態(tài)情境圖產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析平時(shí)作業(yè) (二 )—— 分組調(diào)查? 一、選擇兩個(gè)以上大商場(chǎng)調(diào)查所選產(chǎn)品的市場(chǎng)情況。? 二、調(diào)查內(nèi)容包括在售產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、產(chǎn)品特點(diǎn)，并做好后期數(shù)據(jù)的整理。調(diào)查內(nèi)容必須真實(shí)可信。有條件可用數(shù)碼照相機(jī)進(jìn)行實(shí)地實(shí)物拍攝。? 三、準(zhǔn)備 PPT小組交流匯報(bào)。（以小組為單位，每組為 7人）產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析演講完畢，謝謝觀看
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