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正文內(nèi)容

安徽省“皖南八?!?0xx屆高三第三次聯(lián)考文綜政治試題word版含答案-資料下載頁

2025-11-06 13:58本頁面

【導讀】本卷共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符。衡點),隨著曲線S向曲線S1平行移動,E點移至E1點。常百姓家,掀起一股清新脫俗的消費升級之風。劇、欣賞一臺話劇,已成為多數(shù)人的跨年選擇。能、推動經(jīng)濟轉型升級的內(nèi)在要求。下列傳導順序能夠闡釋這一要求的是。同節(jié)水管理成為公共機構、企業(yè)等用水戶實施節(jié)水改造的重要方式之一。步完善考核標準和考核流程。造成政策效應流失,在短時間內(nèi)變動的現(xiàn)象。近年來,我國公共政策領域頻頻出現(xiàn)朝令夕改、半途夭折等“短期流變”現(xiàn)象?!蛾P于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點方案》,制改革試點工作,在上述地區(qū)及所轄縣、市、市轄區(qū)設立監(jiān)察委員會,行使監(jiān)察職權。地區(qū)監(jiān)察委員會由本級人民代表大會產(chǎn)生。做過橋、加鏈條、放杠桿,造成部分資金在金融機構內(nèi)部空轉,提高了資金成本。

  

【正文】 力,③說法有誤;人們 對無糖飲料對健康影響的爭論表明認識受主客觀條件的制約,認識具有反復性,人們追求真理的過程是曲 折的,②④表述正確且符合題意。選 B。 22. B 矛盾雙方的對立是絕對的,統(tǒng)一是相對的,②說法有誤,排除;具體分析“放學早”與“下班晚”之間的矛盾 是正確解決離校問題的關鍵,③說法錯誤;①④表述正確且符合題意。選 B。 漫 畫強調(diào)了在錯誤面前應吸取經(jīng)驗教訓,這也是一種進步,這體現(xiàn)了矛盾雙方可相互轉化,說明要從錯 誤中汲取營養(yǎng),故②④符合題意;價值觀不同,人生道路未必不同,故①不選;③說法絕對,排除。選D。 38. (1)危害性:影響金融體系穩(wěn)定,容易滋生金融風險;( 2 分)提高了實體企業(yè)融資成本,進而影響企業(yè)生產(chǎn), 動搖實體經(jīng)濟根基;( 2 分)不利于經(jīng)濟結構調(diào)整和經(jīng)濟健康發(fā)展。( 2 分)(其他合理表述亦可酌情給分,但 總分不超過 6 分) 建議:①綜合運用經(jīng)濟、法律、行政手段,抑制資產(chǎn)泡沫;( 2 分)②引導金融機構優(yōu)化資產(chǎn)結 構,提高金融與 實體經(jīng)濟匹配度;( 2 分)③加大差別化金融調(diào)控力度,引導金融資源流向實體經(jīng)濟;( 2 分)④建立虛擬經(jīng)濟 運行監(jiān)控體系,提高和改進監(jiān)管能力,防止虛擬經(jīng)濟白我膨脹。( 2 分) (2)①中國共產(chǎn)黨堅持依法執(zhí)政,領導立法,帶頭守法,發(fā)揮黨在建設市場營商環(huán)境中的核心作用。( 3 分) ②人大依法積極行使權力,制定和完善相關法律并監(jiān)督法律的實施。( 3 分)③人大代表可通過實際調(diào)研提 交建設法治化的市場營商環(huán)境的議案或就相關問題提出質詢。( 3 分)④政協(xié)委員可就建設法治化的市場 營商環(huán)境建言獻策 ,并監(jiān)督相關法規(guī)政策的執(zhí)行。( 3 分) 39. (1)①詩詞等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有潛移默化、深遠持久的影響,能夠塑造人生;( 3 分)②大眾傳媒具有傳遞、溝 通、共享文化的功能,促進了詩詞等文化傳播;( 3 分)③詩詞等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊藏豐富的文化內(nèi)涵,具有鮮 明的民族特色、民族風格,增強了國人的文化認同(或中華詩詞文化源遠流長、博大精深,顯示了厚重的文化 底蘊);( 2 分)④建設社會主義文化強國,增強了人民的文化自覺和文化自信。( 2 分)(其他合理表述亦可酌 情給分,但總分不超過 10 分) (2)①辯證的否定 是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。文化的發(fā)展離不開對傳統(tǒng)文化的繼承,要傳承經(jīng)典,筑牢文化自信。 (3 分 )②辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。要激活傳統(tǒng)文化基因,賦予其時代內(nèi)涵。( 3 分)③辯證否定的實質是“揚 棄”,即既肯定又否定,既克服又保留。傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,既不能復古泥古,也不能盲目排外,要堅持 在融合中傳承,在揚棄中發(fā)展。( 3 分)④辯證的否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識和革命批判精神。要堅持對 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,推動傳統(tǒng)文化內(nèi)容形式、傳播手段等創(chuàng)新。( 3 分) (3)答案示例:①利用電視節(jié)日、網(wǎng) 絡傳媒等喚起人們對傳統(tǒng)文化的關注與興趣;②開展優(yōu)秀民族文化學習 月宣傳活動,讓人們感受民族文化的魅力;③制定優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、進社區(qū)的國家教育規(guī)劃。(每條2 分,其他角度言之有理也可給分,但總分不超過 4 分)
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