電子商務下的物流模式課件-資料下載頁
2025-01-10 01:30本頁面
【正文】 供應鏈節(jié)省34億美元，而對于其全球供應鏈而言，節(jié)約的金額將高達 110億美元。 “環(huán)保 360”項目是 2023年 2月 1日的時候，由CEO李 斯科特宣布的。沃爾瑪寄希望于通過該項目將環(huán)保從簡單地減少公司本身對環(huán)境的損害擴展為員工、供應商、社區(qū)和顧客的共同參與及分享利益。 “‘環(huán)保 360’涉及到全公司，無論是顧客、供應商、員工，還是我們貨架上的商品，或我們所服務的社區(qū)。 ”李 斯科特在演講中表示。 案例分析： 中遠貨運的物流服務 問題思考：l 中遠貨運是如何依托自身優(yōu)勢不斷拓展第三方物流市場的 ?l 中遠貨運為上海通用汽車、杜邦紡織項目提供了哪些服務項目？這對雙方的合作有什么促進作用？利弊如何 ?l 請結合案例談一談發(fā)展第三方物流對于整個社會物流管理水平提升有何重要意義 ? 小組研究性課題學習任務一、選題范圍l 總要求：與本課程內容直接相關l 基本原則：本組成員大部分感興趣且相對熟悉范圍宜小不宜大社會熱點問題、注意時效性二、選題形式l 案例研究式（舉例說明）l 問題探討式l 知識介紹式案例研究式l 主要研究方式是通過對《電子商務物流管理》課程相關的國內外物流行業(yè)發(fā)展狀況、行業(yè)政策法規(guī)以及物流企業(yè)發(fā)展狀況、經營管理等方面的案例資料的收集、分析，提出解決問題的對策、建議與措施等。如：海爾是怎樣整合供應鏈，實現(xiàn)零庫存物流管理模式；中國外運集團的物流管理之路；沃爾瑪，從綠色供應鏈中掘金；正泰集團采用自動化立體倉庫提高物流速度；中遠供應鏈變革借重網絡中遠供應鏈變革借重網絡；沃爾瑪與家樂福中國物流模式對比分析；日本包裝減量化的典型案例等。 問題探討式 l 主要的研究思路是通過《電子商務物流管理》課程理論知識的學習，對國內外物流行業(yè)、企業(yè)在發(fā)展過程中存在的問題及其成因進行探討、分析與思考。如：轎運物流發(fā)展方向 —— 第四方物流發(fā)展的前景與對策；全球金融危機條件下國際物流的發(fā)展趨勢；國內電子商務環(huán)境下的食品配送模式探討；對福州家電連鎖企業(yè)配送中心規(guī)劃與設計的調查；零庫存的風險及可行性分析；廈門（福州）港物流的發(fā)展現(xiàn)狀和前景分析；我省第三方物流發(fā)展困境與解決方案；我國逆向物流的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；國內外物流標準化現(xiàn)狀與發(fā)展研究等。 知識介紹式 l 主要的學習研究方式是在對《電子商務物流管理》課程相關理論知識學習的基礎上，通過網絡、各種報刊雜志、專業(yè)書籍、現(xiàn)場考察、現(xiàn)場訪談等途徑、渠道收集相關資料并進行分析思考，提升對《電子商務物流管理》課程相關理論知識的理解與掌握。如：理解物流概念與構成要素；了解物流在國民經濟與企業(yè)經營中的地位與作用；掌握物流管理的定義與體系框架；了解物流管理的歷史沿革與發(fā)展趨勢；理解倉儲、零庫存和自動化立體倉庫概念；掌握倉儲保管的作業(yè)方法，出入庫基本流程；學會庫存控制的一些定量訂貨、定期訂貨和模擬庫存算法；了解現(xiàn)代自動化立體倉庫一些基本知識等。 三、進度安排及要求l 小組討論確定選題，制定實施計劃（第 6周完成，第 7周發(fā)布并書面上交。計劃要素包括：選題理由、研究方式與方法、內部分工、時間安排）l 分工收集資料、討論確定內容（第 89周）l 修改內容，完成 PPT制作（第 1011周，第 10周進度檢查，第 12周上交 PPT）l 現(xiàn)場分布研究成果、考核成績（第 13周，每組發(fā)言限時 10分鐘）四、考核標準形式 內容 創(chuàng)新 團隊20% 40% 20% 20%五、成績評定l 以小組為單位計總成績，然后分解到個人l 個人得分作為本課程平時成績考核六、主持人選拔l 自愿報名，選拔 2人l 成績附加獎勵演講完畢，謝謝觀看！
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