浙教版八年級科學(xué)上冊單元測試-第一章-資料下載頁
2025-11-06 12:37本頁面
【導(dǎo)讀】2．下列物質(zhì)都是組成我們?nèi)梭w的重要物質(zhì)。A．記錄量筒里放入金屬塊后水面的示數(shù);B．記錄量筒中水面的示數(shù);F．計算出金屬塊的密度;G．將天平放到水平桌面上.A．液體壓強是由于液體有重力而產(chǎn)生的，因而在液體內(nèi)部只有向下的壓強；C．因為壓強P＝F/S，所以液體壓強的大小和容器底面積大小有關(guān)；D．液體壓強與液體密度和深度有關(guān)，與容器的形狀無關(guān)。14．將質(zhì)量為20克、體積為30厘米3的物體，輕輕地放入裝滿水的杯子里，待物體靜止時，23．據(jù)報道，一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。1．除去水中的雜質(zhì)常用、和三種方法。的鐵球，受浮力最小的是在中的鐵球。示數(shù)是6牛，則石塊受到的浮力為牛。7．“氯化鈉注射液”的規(guī)格是“500mL內(nèi)含氯化鈉”，質(zhì)量分數(shù)是%。該氯化鈉溶液中含水克。和，將濾液蒸干就得到。溶解度受溫度影響最大的是，受溫度影響最小的是。質(zhì)的溶解能力由大到小的順序是。
【正文】 位 同 學(xué) 的 實 驗 目 的 、 過 程 及 現(xiàn) 象 ， 可 以 得 出 的 結(jié) 論 是_____________________________________________________________。 （ 3）雖然兩同學(xué)的實驗結(jié)果基本一致，但老師認為甲同學(xué)的方法更科學(xué)。你認為老師這樣評價的主要理由是 ______________________________________________________。 四、分析計算題 （第 1題 6分，第 2題 6分，共 12分） 1． 某同學(xué)在實驗室進行有關(guān)濃硫酸的實驗，觀察瓶上的標簽 (如右表所示 )。 他從瓶中倒出 50 毫升用于配制成稀硫酸， (1 毫升＝ 1 厘米3)請?zhí)崛∮杏眯畔ⅲ? 求： ⑴ 這 50 毫升濃硫酸的質(zhì)量為多少克？ ⑵ 50 毫升濃硫酸中 溶質(zhì) 硫酸質(zhì)量是多少克？ ⑶ 他將這 50 毫升濃硫酸與 200毫升水均勻混合，所得稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？ 濃硫酸 (H2SO4) 500 毫升 濃度 (質(zhì)量分數(shù) ) 98% 密度 克 /厘米 3 相對分子質(zhì)量 98 強腐蝕性，陰冷，密封貯藏 2． 氫氣曾被用于飛艇和載人氣球。某實驗小組同學(xué)設(shè)計了 右 圖裝置模擬氫 氣探空氣球（裝置中氣球固定在礦泉水瓶上）。礦泉水瓶和氣球的質(zhì)量 為 20g，氣球中 鎂條 的質(zhì)量為 ， 瓶 中盛有 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 30%的硫酸溶液 ， 瓶 底與桌面的接觸面積為 4㎝ 2。（ g取 10N/kg） (1) 鎂與硫酸反應(yīng)前 礦泉水瓶 對桌面的壓強為 多少 帕？ （ 2）將氣球中的鎂條倒入硫酸中，鎂與硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成了 。通過計 算 說明 ：該裝置在空氣中能否上浮 ?（ 假設(shè)反應(yīng)后裝置內(nèi)外壓強相等，已知ρ 空氣 = /米 3，ρ 氫氣 = /米 3） 在浮力一定的條件下，物體的上浮或下浮與物體的重力有關(guān) 甲同學(xué)將鐵釘全部插入蘿卜中，在改變重力時控制浮力保持不變 【力能使物體發(fā)生形變 液體能產(chǎn)生浮力（或隨著 V 排 的增大，浮力也增大）】 ： （ 1） G=mg=(++)kg 10N/kg=1N P=F/S=1N/2 104m2=5 103Pa ?????????????????? 2 分 （ 3） V 氫 =m/V=?????????????????? 1 分 F 浮 =ρ 空 gV 排 = 10N/kg = 103N ?????????????????? 2 分 ∵ F 浮 ＜ G ∴ 該裝置在空氣中不能上浮。 ?????????????????? 1 分
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