【總結(jié)】5/4/20231北京中企聯(lián)企業(yè)管理顧問公司04-May-21報(bào)告人:張建華現(xiàn)場診斷-價(jià)值流圖分析技術(shù)培訓(xùn)提綱643價(jià)值流分析與價(jià)值流圖介紹1如何繪制現(xiàn)狀圖如何繪制將來圖如何靈活運(yùn)用價(jià)值流圖實(shí)戰(zhàn)案例25解讀價(jià)值流現(xiàn)狀圖運(yùn)用現(xiàn)狀圖尋找改善要點(diǎn)關(guān)鍵詞價(jià)值流、價(jià)值流分
2025-02-16 08:57
【總結(jié)】營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理與激勵(lì)?徐欽課程介紹中國人與團(tuán)隊(duì)半天與兩天課程比較題外話:今天我們?yōu)槭裁匆竭@學(xué)習(xí)?讓每個(gè)人的明天都更美好!培訓(xùn)=福利、義務(wù)(沒有學(xué)習(xí)力,就沒有競爭力)做業(yè)務(wù)型靠勤奮做管理型靠智慧(知識(shí))巡洋艦
2025-01-20 21:30
【總結(jié)】——生命人壽銀行保險(xiǎn)中心第四期督訓(xùn)管理干部培訓(xùn)班————生命人壽銀行保險(xiǎn)中心第四期督訓(xùn)管理干部培訓(xùn)班——上下同欲者勝——《孫子兵法》——生命人壽銀行保險(xiǎn)中心第四期督訓(xùn)管理干部培訓(xùn)班——意愿*技巧=績效——生命人壽銀行保險(xiǎn)中心第四期督訓(xùn)管理干部培訓(xùn)班——什么是激勵(lì)?
2025-02-21 11:15
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧培訓(xùn)講師:譚小琥1如何做好團(tuán)隊(duì)激勵(lì)大綱1、為什么要做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)?2、普遍激勵(lì)手段。3、實(shí)踐證明,以上這些激勵(lì)都失敗了。4、我們到底需要什么樣的激勵(lì)?5、什么是激勵(lì)?6、激勵(lì)的根本目的是什么?7、精神激勵(lì)的好處?8、精神激勵(lì)的方法。黑熊失敗的原因??黑熊的評估體
2025-02-08 11:00
2025-02-26 11:05
【總結(jié)】第四專題:團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)兵團(tuán)電大陳峰5/13/20231一、一個(gè)小故事?上帝對Lemon的懲罰5/13/20232激勵(lì)的含義從人力資源管理的角度來看,激勵(lì)的核心作用是調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。只有充分調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性,才能取得理想的工作績效,保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5/13/20233激勵(lì)與
2025-01-07 07:11
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)激勵(lì)藝術(shù)主講:郭彥軍目錄序言:反思與澄清一、激勵(lì)動(dòng)機(jī)五道門二、激勵(lì)五力模型三、激勵(lì)下屬的藝術(shù)一、反思不澄清小組討論:年終獎(jiǎng)的哪些事兒?年終獎(jiǎng)為什么成為企業(yè)難言的隱痛??年終獎(jiǎng)對員工的執(zhí)行力有沒有影響??年終獎(jiǎng)要怎么發(fā)才能起到激勵(lì)作用??年終獎(jiǎng)發(fā)了,員工離職是什么原因?有關(guān)激勵(lì)的問題
2025-01-07 07:01
【總結(jié)】李藝信息技術(shù)課程的縱深建設(shè)李藝數(shù)學(xué)思想是指人們對數(shù)學(xué)理論和內(nèi)容的本質(zhì)的認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)方法是數(shù)學(xué)思想的具體化形式,實(shí)際上兩者的本質(zhì)是相同的,差別只是站在不同的角度看問題。通常混稱為“數(shù)學(xué)思想方法”。課程思想是課程的靈魂,是課程價(jià)值的終極依托李藝物理學(xué)
2025-02-26 16:57
【總結(jié)】2023屆高中地理二輪復(fù)習(xí)一、知識(shí)體系的整體建立二、自然地理的難點(diǎn)突破三、人文地理的記憶歸類四、區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方式五、地理圖表的解讀要點(diǎn)必修1必修2必修3必修模塊選修模塊選考其中兩個(gè)模塊旅游地理環(huán)境保護(hù)海洋地理宇宙與地
2025-02-28 15:01
【總結(jié)】市場細(xì)分方法和技術(shù)柯曉燕TOP-TTT課程演練設(shè)計(jì)2023/1/262課程目標(biāo)?深刻理解市場細(xì)分的內(nèi)涵?掌握市場細(xì)分的一般程序?掌握篩選細(xì)分變量的原則?了解和學(xué)習(xí)市場細(xì)分的方法和技術(shù)TOP-TTT課程演練設(shè)計(jì)2023/1/263寫在前面我不知道成功的關(guān)鍵是什么,
2025-01-10 04:10
【總結(jié)】玻璃、橡膠、陶瓷模具技術(shù)——課程作業(yè)2023/12/15目錄橡膠的主要種類及用途橡膠加工設(shè)備及用途典型橡膠(輪胎)制品生產(chǎn)制造過程輪胎工作原理、分類及用途目錄輪胎結(jié)構(gòu)(子午線輪胎、斜交輪胎)特點(diǎn)和區(qū)別普通斜交輪胎模具的結(jié)構(gòu)和各部件用途橡膠模具的設(shè)計(jì)主要包括那幾項(xiàng)主要內(nèi)容簡述中國各地橡膠
2025-01-07 00:20
【總結(jié)】第2章中學(xué)信息技術(shù)課程與教材1)鄧“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)”教育是增強(qiáng)綜合國力的基礎(chǔ),基礎(chǔ)教育又是整個(gè)教育的基礎(chǔ),它制約著整個(gè)教育的的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。在綜合國力的競爭中,教育具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用。§中學(xué)信息技術(shù)課程的地位與作用基礎(chǔ)教育對綜
2025-02-28 15:29
【總結(jié)】技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研修專題二通用技術(shù)課程的理念專題二通用技術(shù)課程的理念通用技術(shù)是指信息技術(shù)之外的、較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù),是日常生活中應(yīng)用廣泛、對學(xué)生發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)。通用技術(shù)課程關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng);注重學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā),加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通用技術(shù)課程設(shè)9個(gè)模塊,
2025-01-14 10:40
【總結(jié)】模擬電子課程設(shè)計(jì)一、OTL實(shí)驗(yàn)電路——互補(bǔ)對稱功率放大器推動(dòng)級NPNPNP準(zhǔn)互補(bǔ)推動(dòng)級NPNPNPuiuo1(T3T5)(T2T4)uo1、工作原理輸入信號ui經(jīng)T1放大后,經(jīng)復(fù)合管功率放大。ui的正半周—uo1負(fù)半周—T3T5導(dǎo)通ui的
2025-01-02 09:13
【總結(jié)】新課程實(shí)施—課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)學(xué)校課程設(shè)置學(xué)生選課指導(dǎo)校本教研制度××××××義務(wù)教育——不定向教育——以提高公民
2025-01-08 12:07