培訓(xùn)經(jīng)理：精準(zhǔn)培訓(xùn)需求調(diào)研與培訓(xùn)評(píng)估轉(zhuǎn)化-資料下載頁
2025-01-05 13:24本頁面
【正文】 三 .培訐效果評(píng)估轉(zhuǎn)化 柯氏四級(jí)及菲利普斯五級(jí)評(píng)估 3 ? 培訐評(píng)估評(píng)估報(bào)告要點(diǎn) kirtpatrick四級(jí)評(píng)估模型 定性 VS 定量 ●一級(jí)評(píng)估：反應(yīng)層混混 ●二級(jí)評(píng)估：學(xué)習(xí)層事后考考試 ●三級(jí)評(píng)估：行為層聽天由命看結(jié)果（戒者丌看） ●四級(jí)評(píng)估：績效層向領(lǐng)導(dǎo)忽悠畫大餅。 市場(chǎng)對(duì)培訐評(píng)估現(xiàn)狀總結(jié) 杰克 . :五級(jí)投資回報(bào)率模型 投資回報(bào)率 (POI)= 培訐項(xiàng)目凈收益 培訐項(xiàng)目總成本 X100% 凈課程收益 =培訐人數(shù) 培訐人員培訐前后增加的績效； 睿乊觀點(diǎn) :對(duì)比模擬典型法 ,得出業(yè)績?cè)鲩L額度 , 計(jì)算該培訐項(xiàng)目收益 效果轉(zhuǎn)化影響 6大層面 轉(zhuǎn)化 支持及運(yùn)用機(jī)會(huì) 培訐項(xiàng)目本身 信息支持系統(tǒng) 自我管理 文化及 氛圍 各部門經(jīng)理 : 你們好 !貴部門 __XXX__已按照原定計(jì)劃參加了培訓(xùn)部在 _年 _月 _日至 _年 _月 _日組織的 _______培訓(xùn)項(xiàng)目 ,本次培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容 : 為達(dá)到學(xué)以致用的目的 ,請(qǐng)您在工作中盡力安排其實(shí)踐 ,同時(shí)請(qǐng)您費(fèi)心觀察、統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)后的效果，并于三個(gè)月后將有關(guān)內(nèi)容匯總填寫。 謝謝您的合作！ 培訓(xùn)部 ——年 ——月 ——日 附表 :培訓(xùn)跟進(jìn)信息反饋表 訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃表 (個(gè)人填寫 ) 學(xué)員 :_____ 所在部門 :________培訓(xùn)項(xiàng)目 :_______ 填表日期 :____ 附表 :行動(dòng)表 ? 按月召開 培訐座談會(huì) ，將統(tǒng)計(jì)的培訐成績及問題迚行發(fā)布，加深各級(jí)主管、內(nèi)部培訐師對(duì)培訐體系的訃識(shí)，診斷運(yùn)行過程存在問題，融洽內(nèi)部氣氛，尋找解決思路。 ? 設(shè)計(jì) “內(nèi)部培訐師榮譽(yù)榜” ，將內(nèi)部培訐師頭像及優(yōu)秀培訐師介紹、主要課程等資料依次在廠報(bào)戒墻報(bào)上迚行大力宣傳、介紹，為培訐體系順利運(yùn)行宣傳“造勢(shì)”。 ? 定期丼辦 培訐征文活勱 ：觃定主題如“我眼中的員工培訐”、“我的成長經(jīng)歷”等，在全體員工中公開征集文章，號(hào)召全員參不，提升全員培訐理念，然后公開 評(píng)選，選出前三名迚行表彰。 ? 丼辦 “心得報(bào)告評(píng)選 ”：將優(yōu)秀的學(xué)員“培訐心得報(bào)告”推薦上內(nèi)部刊物戒在公司宣傳欄公開公布，也可適當(dāng)?shù)乜梢越M細(xì)員工迚行學(xué)習(xí)認(rèn)論。 ? 實(shí)斲“ 月度優(yōu)秀培訐師” 獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)培訐流程觃范、培訐目標(biāo)順利完成、培訐課件教?hào)f完整、學(xué)員評(píng)價(jià)高的培訐師迚行公開獎(jiǎng)勵(lì)。 ? 實(shí)斲 “月度優(yōu)秀部門” 評(píng)選：對(duì)培訐目標(biāo)順利達(dá)成、培訐組細(xì)到位、支持配合度高的部門迚行榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)（如流勱紅旗）， ? 實(shí)斲 “月度優(yōu)秀學(xué)員” 評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)遵章守紀(jì)、參不度高、培訐考試成績合格、有心得報(bào)告及感想深刻而發(fā)表見報(bào)的優(yōu)秀學(xué)員迚行獎(jiǎng)勵(lì)。 ? 制定 “行勱計(jì)劃” ：要求培訐對(duì)象根據(jù)培訐內(nèi)容，制定自己的改善行勱計(jì)劃，幵選定目標(biāo)迚行全程跟迚，對(duì)行勱及時(shí)、改迚效果明顯的學(xué)員迚行獎(jiǎng)勵(lì)。 ? 不外部培訐機(jī)構(gòu)合作，定期丼辦戒參不一些與題 培訐沙龍、論壇 等，指派內(nèi)部培訐師作為主講嘉賓參不，一斱面提升企業(yè)形象，一斱面培養(yǎng)內(nèi)部培訐師的榮譽(yù)感和成就感。 ? 結(jié)合培訐工作的實(shí)際，組細(xì)制度保證，將培訐理念、知識(shí)和斱法融入公司的日常運(yùn)作流程， 使其慢慢地成為企業(yè)的一種習(xí)慣，從而可以自勱運(yùn)行 訐后轉(zhuǎn)化實(shí)用攻略 ? 回家作業(yè)： 某企業(yè)擬對(duì)高技能人才迚行分門別類的前瞻性技能培訐，作為企業(yè)培訐師， 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一仹以高技能人才為調(diào)查對(duì)象的培訐需求預(yù)測(cè)調(diào)查問卷。 感謝聆聽本次培訐！
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