【正文】 園林類專業(yè)人才的需求也日益增加，特別是那些既懂得園林規(guī)劃設(shè)計、又懂得園林工程施工，還能進行綠地養(yǎng)護的高技能人才成為園林行業(yè)的緊俏人才。為了滿足各地城市建設(shè)發(fā)展對園林高技能人才的需要，全國的 1 000多所高等職業(yè)院校中有相當(dāng)一部分院校增設(shè)了園林類專業(yè)。而且，近幾年的招生規(guī)模得到不斷擴大，與園林行業(yè)的發(fā)展遙相呼應(yīng)。但與此不相適應(yīng)的是適合高等職業(yè)教育特色的園林類教材建設(shè)速度相對緩慢，與高職園林教育的迅速發(fā)展形成明顯反差。因此，編寫出版高等職業(yè)教育園林類專業(yè)系列教材顯得極為迫切和必要。 園林工程學(xué) ?主要包括施工工藝和施工管理兩方面的內(nèi)容：園林工程的施工準(zhǔn)備、園林土方工程、園林給排水工程、水景工程、園路工程、園林假山、種植工程、園林供電與照明、園林機械、園林工程養(yǎng)護、園林工程招標(biāo)與投標(biāo)、園林工程概預(yù)算、工程合同管理、園林工程組織與管理、園林建設(shè)工程的施工監(jiān)理、園林工程竣工驗收。 ? 園林工程的內(nèi)容？ 土方工程 給排水及噴灌工程 水景工程 園路工程與街道景觀工程 假山、石工程 種植工程 園林供電及照明工程 園林機械 ?一個新的場地，無論是平坦的還是有起伏的，在進行園林工程建設(shè)的時候，都需要進行場地工程處理。根據(jù)方案的需要，或就勢堆山、或臨洼挖湖、或削坡填谷、或筑臺起樓、或順勢成階，無論怎么處理，都需進行土方工程施工，這是園林工程施工的第一步。 ? 土方工程內(nèi)容小結(jié)： ； ； ； ； ，節(jié)約投資。 土方工程 ? 土方工程完成后，接下來的就是在場地中布置人的行走路徑和活動場地，行走路徑就是園路。 園林中的道路確定了人活動的主要路徑和方向，同時連接了不同的空間節(jié)點和空間形態(tài)，使人在行走中感受到了不同場所帶來的不同氣氛和空間感覺。 ?園路工程內(nèi)容小結(jié)： ，確定園路的布局和走向； ； ； ； 、植物等環(huán)境能營造出不同的氛圍，以最大限度地實現(xiàn)方案的設(shè)想 。 園路工程 ? 道路工程完成后，或者是道路工程的同時，就可以展開水景工程的實施。 園林中的水景既可以構(gòu)成單獨的吸引人的小景點，也可以結(jié)合廣場、地形等形成比較復(fù)雜的水景效果，還可以以湖泊、池塘、溪流等形式形成公園中的或開闊、或曲折幽靜的空間形式。水景能夠體現(xiàn)整個場所的精神和氣質(zhì)。 ? 水景工程內(nèi)容小結(jié)： 、湖體、河流、小溪、瀑布、噴泉、跌水等； 、防水、駁岸設(shè)計和處理、水生植物布置、特殊水景效果處理（聲、光、勢）等； ； 4. 水景和周邊要素的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，和周邊建筑、植物、小品的主次關(guān)系。 水景工程 ? 道路和水景工程完成后，就可以進行大部分植物的種植施工了。 園林中的植物是整個工程中的點石成金的步驟，光禿禿的土山瞬間可以變成森林；土山上孤零零的建筑隨即變成了密林邊緣有機的一部分；原本平淡無奇的爬坡小路在栽植工程完成后成為空氣清新舒適幽靜的竹林小徑；陽光強勁的活動廣場在種植后形成了樹影斑駁的遮蔭之地。 ?種植工程內(nèi)容小結(jié)： 和所運用的植物景觀效果要胸有成竹； ； ； 4. 植物和周邊建構(gòu)筑物、水景、道路的融合 種植工程 ?其它工程內(nèi)容小結(jié)： ，更多的是置石工程；單體石材的品相和組合基本決定了置石的成??；置石與植物的搭配也是很重要的因素； ，決定了景觀的經(jīng)濟性和可持續(xù)性； ，屬于雖不起眼但如果忽視則會帶來巨大麻煩的內(nèi)容； 4. 藝術(shù)照明屬于園林中的高級功夫，是一門值得深入探討和研究的學(xué)問。 園林工程是園林專業(yè)的一門主要的專業(yè)課，是造園活動的理論基礎(chǔ)和實踐技能課，實踐性和綜合性很強的課程。園林工程的教學(xué)環(huán)節(jié)課堂教學(xué)、課程設(shè)計及園林模型的制作、實踐教學(xué)等方面的內(nèi)容。實踐教學(xué)最好能結(jié)合園林工程現(xiàn)場施工和重點園林景觀景點的評價。在園林工程的在學(xué)習(xí)過程中要注意以下幾個方面： 注重理論和實踐的結(jié)合 園林工程是一門技術(shù)性很強的課程，主要包括園林工程中的相關(guān)施工技術(shù)、園林工程的預(yù)決算、工程的施工管理與監(jiān)理。在學(xué)習(xí)的過程中，必須要掌握所學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合實踐加深對理論知識的認(rèn)識和掌握施工技術(shù)。在實習(xí)過程中并非僅僅觀看園林美景，而應(yīng)重視施工技術(shù)，同時還要運用園林美學(xué)和園林藝術(shù)的觀點對所見園林景觀和景觀要素如假山、園路、水景、園林建筑等進行評價，包括對某一園林景觀與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)程度，景觀內(nèi)部的設(shè)計，園林中各景點與整個園林景觀的和諧、個體的造型藝術(shù)、制作手法及選材是否恰當(dāng)及施工技術(shù)的好壞等方面進行評價。 前已述及園林工程是一門涉及廣泛的學(xué)科。不僅要學(xué)園林美學(xué)、園林藝術(shù)、園林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、氣象學(xué)、園林植物等有關(guān)方面的課程，還要掌握園林的經(jīng)營管理、園林工程的概預(yù)算與招投標(biāo)、園林工程的組織管理與監(jiān)理，這些知識在園林工程的施工及管理中要能夠加以綜合運用。隨著社會的發(fā)展，園林工程施工單位必須要緊跟時代的步伐，適應(yīng)市場運作方式，園林工程施工技術(shù)和管理人員也必須要有經(jīng)濟學(xué)、社會科學(xué)等方面的知識，同時也要了解國家相關(guān)的法律法規(guī)。 重新知識、新材料、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和運用 園林風(fēng)景園林建設(shè)水平是隨社會的發(fā)展進步而不斷提高。因此在園林工程的學(xué)習(xí)過程中要緊跟時代發(fā)展的潮流，熟知園林的發(fā)展方向，掌握園林中新材料和新技術(shù)的應(yīng)用，靈活運用于園林建設(shè)之中。 如何學(xué)習(xí)《園林工程》這門課？ 學(xué)習(xí)方法： ?、在書本中提升、在實踐中印證； ?、多測量、多記錄、多思考、多運用； ?、眼界要寬、留心前沿科技、關(guān)注社會熱點； ?、改變觀念、化枯燥為樂趣。 高玲娟 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH