xxxx-xxxx高中地理湘教版選修三11旅游概念課件(湘教-資料下載頁
2025-01-05 04:28本頁面
【正文】 旅游形式多樣化 D． 旅游目的的娛樂化 解析 此題考查現(xiàn)代旅游業(yè)的幾個(gè)特點(diǎn) 。 根據(jù)材料到南極旅游 ， 表明了旅游空間的擴(kuò)大化的特點(diǎn) ， 因此選擇 B選項(xiàng) 。 答案 B 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 活 動 指 導(dǎo) 5分鐘小練習(xí) 5． 南極旅游的興起 ， 與下列因素?zé)o關(guān)的是 ( )。 A． 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 B． 人們求知 、 探密和搜奇欲望的增長 C． 交通工具的發(fā)展 D． 促使不同國家和地區(qū)的文化交流 ， 增進(jìn)友誼 解析 此題考查影響現(xiàn)代旅游因素的有關(guān)知識 ， 用排除法分別去掉 A、 B、 C三個(gè)選項(xiàng) ， 南極旅游的興起與 D選項(xiàng)關(guān)系最小 。 答案 D 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 活 動 指 導(dǎo) 5分鐘小練習(xí) 二 、 綜合題 6． 閱 讀下列材料 ， 回答問題 。 材料 美籍億萬富翁查爾斯 西蒙尼從遙遠(yuǎn)的距離地球 350千米的國際空間站 ， 重新回到堅(jiān)實(shí)的大地上 。 他在太空待了 12天 。 這是他第二次造訪太空 ， 一共花費(fèi) 6 000萬美元 ，成為第一位太空旅游的回頭客 。 兩年前 ， 西蒙尼作為第 5位太空游客進(jìn)行了為期兩周的太空旅行 ， 但他的目的不僅僅是為了過太空旅游癮 ， 他還要為歐洲太空總署進(jìn)行太空醫(yī)學(xué)研究 ， 為日本宇宙航空研究開發(fā)機(jī)構(gòu)測試高清攝影機(jī) 。 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 活 動 指 導(dǎo) 5分鐘小練習(xí) (1)查爾斯 西蒙尼的兩次太空之旅 ， 其旅游活動的空間為________， 旅行目的地是 ________。 (2)查爾斯 西蒙尼太空之旅的主要目的是 ________和 ________。 (3)由材料可知 ， 查爾斯 西蒙尼成為太空旅游者的最主要條件是 ________。 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 活 動 指 導(dǎo) 5分鐘小練習(xí) 解析 本題以太空旅行為切入點(diǎn) ， 考查旅游活動的特點(diǎn) 、 基本要素等知識 。 從材料可看出這次太空之旅具備旅游活動的三要素即旅游者 、 旅游資源 、 旅游服務(wù)業(yè) 。 查爾斯 西蒙尼此行的目的除了游覽觀光太空外還有科研的目的 。 答案 (1)太空 國際空間站 (2)觀光 科研 (3)經(jīng)濟(jì)條件(或金錢 ) 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 活 動 指 導(dǎo) 5分鐘小練習(xí) 教材 P4活動 提示： ① 周密計(jì)劃，明確步驟 調(diào)查活動一般要分三步完成。 調(diào)查準(zhǔn)備 → 實(shí)施過程 → 結(jié)果處理 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 活 動 指 導(dǎo) 5分鐘小練習(xí) ② 選取對象 ， 有所側(cè)重 不同的人群往往有不同的旅游要求 ， 受到個(gè)人條件 、 經(jīng)濟(jì)收入等方面的影響 ， 旅游的次數(shù)和形式也有所不同 ， 在調(diào)查時(shí)要注意選取恰當(dāng)?shù)穆糜稳巳?。 例如 ， 學(xué)生的旅游消費(fèi)側(cè)重于發(fā)展性消費(fèi) ， 工作人員的旅游消費(fèi)則補(bǔ)償性 、 發(fā)展性和娛樂性并存 ， 退休人員以及其他不參加社會工作的人員的旅游消費(fèi)主要為娛樂性 。 ③ 費(fèi)時(shí)較多 ， 課外進(jìn)行 旅游行為和旅游類型的調(diào)查 ， 耗費(fèi)的時(shí)間和人力較多 ， 建議利用周日或假期等課余時(shí)間進(jìn)行 。 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 活 動 指 導(dǎo) 5分鐘小練習(xí) 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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