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山東省泰安市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物測(cè)試題word版含答案-資料下載頁(yè)

2024-11-15 09:09本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】不懂報(bào)刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是。作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是。,都會(huì)引起機(jī)體功能的紊亂。下列關(guān)于免疫系統(tǒng)功能異常引起。、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。某校生物小組在一塊面積為500m2. 的水稻田中放入200只大小不一的福壽螺,然后調(diào)查其種群密度的變化,結(jié)果如下表。層,濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類(lèi)。,圖中“―”表示碳的流動(dòng)方向。以下敘述正確的是。圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者的凈生。乙表示生殖數(shù)量或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。中的分化形成的??乖拿庖呒?xì)胞是。到同種抗原的第二次刺激后,細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將。人的免疫系統(tǒng)有癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫。水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:。明甲狀腺激素在分級(jí)調(diào)節(jié)的同時(shí)存在著調(diào)節(jié)機(jī)制。

  

【正文】 保護(hù)措施。 ( 3)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)過(guò)食物鏈的傳遞后,可在不同的生物體內(nèi)積累,通常生物所處的 越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越 大。在環(huán)境治理時(shí)如果盲目引入外來(lái)物種,可能會(huì)因?yàn)榕c本地物種之間形成 (至少填 2種)關(guān)系而導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)群落的豐富度降低。 ( 4) 工廠少 量排污 后,河 水仍然 可以 保持清 澈,體 現(xiàn)了河 流生態(tài) 系統(tǒng)具 有 穩(wěn)定性,該穩(wěn)定性的高低與河流中群落的復(fù)雜程度 (正相關(guān)或負(fù)相關(guān) ) ;但如果污染超過(guò)了河流生態(tài)系統(tǒng)的 ,則很難恢復(fù)到原有狀態(tài)。 生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ―、選擇題: 1— 10小題每題 1分 , 11一 30小題每題 2分,共計(jì) 50分。每題只有一個(gè)正確答案。 1— 5ACDBC 6— 10DABCD 11— 15ACABB 16— 20ABCAD 21— 25DABDB 26—30BCBCD 二、非選擇題:共 5個(gè)題,除注明外,每空 1分,共 50 分。 31.( 8分) ( 1)免疫活性物質(zhì) 造血干細(xì)胞 ( 2)② 漿細(xì)胞(效應(yīng) B細(xì)胞) ( 3)記憶細(xì)胞 變短 ( 4) T淋巴 監(jiān)控并清除 32.(12分) ( 1)甲狀腺激素 甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素( 2分) (負(fù))反饋 ( 2)胰高血糖素 神經(jīng)遞質(zhì) 由正變負(fù) ( 3)腎小管和集合管重吸收水的能力增強(qiáng) 細(xì)胞外液滲透壓升高 神經(jīng)一體液 神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速而體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較緩慢;神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫而體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng);神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限而體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛;神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧而體液調(diào)節(jié)的作用途徑靠體液運(yùn)輸。 ( 2分,答對(duì)一點(diǎn)給 1分) 33.( 9分) ( 1)處理前后 平均值 ( 2)促進(jìn)伸長(zhǎng) 矮生南瓜莖(矮生南瓜) 兩重性(雙重性) ( 3)生長(zhǎng)素 不能 激素合成缺陷型( 2分) 34.( 11 分) ( 1) 5(不全不得分) 調(diào)節(jié)種間關(guān)系 ( 2)增長(zhǎng)型 ( 3)隨機(jī)取樣 物種豐富度 ( 4) 5 21300( 2分) ( 5)負(fù)反饋 速度和方向 35.( 10分) ( 1)光合作用和呼吸作用(順序可顛倒,不完整不得分) 有機(jī)物 ( 2)間接 就地 ( 3)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生( 2分) ( 4)抵抗力 正相關(guān) 自我調(diào)節(jié)能力
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