新人教版高中化學必修1物質的分類同步測試題一-資料下載頁
2025-11-06 08:35本頁面
【導讀】9．在①海水②鎂粉③高錳酸鉀④冰水⑤空氣⑥氧化鎂⑦氯化鈉⑧白磷⑨碳酸氫銨⑩液氧中，是，屬于化合物的是，屬于氧化物的是。生石灰可以跟哪些類別的物質發(fā)生化學反應？小紙袋中的物質能否長期持續(xù)地作干燥劑？4．人體內含有多種元素，其中許多元素是人體必需的，但有些元素尚未證實其生理功能，5．某些化學試劑可用于凈水。水處理中使用的一種無機高分子混凝劑的化學式可表示為：。生成酸式鹽，如硫酸氫鈉、碳酸氫鈉、碳酸氫氨等，或者堿式鹽，如堿式氯化鎂[MgCl]、堿式碳酸銅[Cu22CO3]等。式鹽都是酸和堿不完全中和的產物。你認為在什么條件下會生成碳酸氫鈉？反應的化學方程式；如果不能反應，說明理由。1個H3+離子中含有個質子和個電子.而變質，失去干燥作用。Cu22CO3＋4HCl＝2CuCl2＋3H2O＋CO2↑；能NaHSO4＋NaOH＝Na2SO4＋H2O. 、12；1、7、8、13、14；3、5、6、9、10、15；2、4。
【正文】 （ ） A．稀硫酸 B．飽和硫酸鎂溶液 C．鹽酸溶液 D．飽和硫酸銨溶液 8．淀粉溶液是一種膠體，并且淀粉遇到碘單質，可以出現(xiàn)明顯的藍色特征?，F(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4 溶液混合，裝在半透膜中，浸泡在盛蒸餾水的燒杯內，過一段時間后，取燒杯中液體進行實驗，能證明半透膜完好無損的是 （ ） A．加入 BaCl2 溶液產生白色沉淀 B．加入碘水不變藍 C． 加入 BaCl2溶 液產生沒有白色沉淀產生 D．加入碘水變藍 9．對于混合物的分離或提純，常采用的方法有：過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、滲析、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法？ （ 1）實驗室中的石灰水久置，液面上常懸浮有 CaCO3 微粒?？捎? 的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的 CaCO3微粒。 （ 2）實驗室中制取的 Fe(OH)3 膠體中常常含有雜質 Cl－ 離子?？捎? 的方法除去Fe(OH)3 膠體中混有的雜質 Cl離子。 （ 3）除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用 的方法。 （ 4）粗鹽中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化鈣、氯化鎂及一些硫酸鹽。對粗鹽中的這些雜質可采用 和 的方法除去。 （ 5）除去氧化鈣中的碳酸鈣可用 的方法。 10． ? 實驗操作中，不慎將手指劃破，這時可從急救箱中取 FeCl3 溶液止血，其原理是 。 ? 今有兩瓶標簽模糊不清，只知道分別盛有淀粉溶液和氯 化鈉溶液，試用多種方法對其 鑒別。 ① 。 ② 。 ③ 。 答案 基礎達標： 長度； 109；膠 體 能力提升： 1． CD 2． A 3． CD 4． C 5． B 6． AC 7． B 8． D 9? 過濾 ? 滲析 ? 蒸餾 ? 過濾、蒸發(fā) ? 加熱分解 10． ? 血液可以認為是膠體， FeCl3溶液能夠加快血液的凝固 ?① 在水平方向上用激光筆照射兩個試劑瓶，若能夠發(fā)生丁達爾現(xiàn)象的是淀粉，余者為氯化鈉溶液。 ② 在兩支試管（黑底點滴板、井穴板等取溶液 1－ 2滴）中分別取 1mL未知溶液，然后分別滴入 1－ 2 滴硝酸銀溶液，能夠產生白色沉淀的氯化鈉溶液，余者為淀粉溶液。 ③ 用兩支試管中分別取 1mL 未知溶液，然后在 酒精燈火焰上加熱，出現(xiàn)糊狀聚沉的是淀粉溶液，余者為氯化鈉溶液。 其它如：導電法、品嘗（因為該兩種溶液無毒）法等合理的方法都算正確答案。 邊欄內容： 膠體的主要性質 丁達爾效應： 當一束光線通過膠體時，從側面看到一條光亮的 “ 通路 ” 。 布朗運動： 膠體中膠粒在作不停的、無秩序的運動，屬于微粒熱運動的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象并非膠體獨有。 電泳現(xiàn)象： 膠粒在外加直流電場的作用下，膠體粒子在分散劑里向陰極或陽極作定向移動，此現(xiàn)象表明 膠粒 帶電荷（膠體呈電中性）。 膠體的聚沉： 膠粒在一定條件下相互結合成大顆粒而沉淀的 過程，方法有： （ 1）加入電解質 （ 2）加熱 （ 3）加入與膠粒帶相反電荷的膠體
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