【導(dǎo)讀】,探究對(duì)流的形成。保護(hù)地球的作用。在85千米以上,大氣溫度隨高度的增加而迅速上升。—84℃~2500℃之間。[思考分組討論]根據(jù)大氣溫度垂直分布特點(diǎn),你認(rèn)為可以把大氣分成幾層?每組規(guī)定一名學(xué)生說明討論結(jié)果,并對(duì)其他組的討論結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師小結(jié),并說明大氣的分層情況。平流層、中間層、暖層和外層。,大氣逐漸變得稀薄,故大氣沒有明顯的上界。以上的高度,大氣密度已變得非常小,到距地面5000千米處已接近真空。過渡層,其層底距地表約500千米。在燒杯中加入適量的水,用酒精燈加熱,燒杯中的水會(huì)流動(dòng)嗎?分組學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,得出液體和氣體對(duì)流的初步規(guī)律。出示課本圖2—5,對(duì)流運(yùn)動(dòng)。雷電等主要的天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層。它們影響著生物的生存和行為。平流層氣溫是上熱下冷,無(wú)空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng),且缺乏水汽和固體雜質(zhì),質(zhì),因而形成了復(fù)雜多變的天氣現(xiàn)象。