【正文】
的顏色會好能分開,這樣學生能更好的觀察掌握) 觀察圖片 學生觀察圖片回答 三 實踐操作,編制鞭炮 操作建議: ? 借助示意圖,按正確方法編制 。 (圖的展示) ? 用插入法 (和編入法) 連接鞭炮 (可自主選擇任選一種) ? 細致耐心力求精美完成作品 ? 使用工具注意安全,使用打火機時,別燙傷。(沒帶打火機的同學回家完成這一步驟) 學生在音樂的伴奏下,完成編制鞭炮,教師巡視輔導(dǎo)。 四 課外延伸,知識拓展 ? 作品展示,開發(fā)作品功能。 ? 欣賞圖片,課后分析作品。 (在今后的編制作品中,希望同學們利用今天我們所學的方法,先動腦進行分析,研究透徹了在動手進行操作,做個真正的心靈手巧的人)。 再見!謝謝大家! 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH