云南省20xx屆高三下學(xué)期第一次統(tǒng)測文綜-歷史試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 06:43本頁面
【導(dǎo)讀】坊、政教坊、欽賢坊、懷安坊、釋教坊等。山此可推斷，在唐代。目前學(xué)者們遍查資料檔案，并未發(fā)現(xiàn)。對此，我們最應(yīng)持的態(tài)度是。1821年，邁斯特去世。了前沿技項目署，隨后該署實(shí)驗室的科研人員發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)。閱讀關(guān)于廣州和香港鼠疫防治的材料，材料一疫情一起，廣州市民開始抬神巡游，驅(qū)疫免災(zāi)。實(shí)際上，廣州地方政府也卷入。在《申報》大量有關(guān)廣州疫情的報道中，見有酬神、施藥、施醫(yī)、施。這是因為，在中國的醫(yī)學(xué)思想中，疫病是由。天氣不和所引起的。凡患疫者，則另設(shè)一地以處之，免致傳染他。少停留，以免穢氣熏蒸。也反對非常具有侵略性的國家政策，尤其是強(qiáng)制性的逐戶檢查、強(qiáng)迫入院以及毀壞房屋。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出香港華人居民反對政府防疫行動的原因。的浪潮席卷世界，并引發(fā)生產(chǎn)關(guān)系的變動)；材料一認(rèn)為推動宗教改革的力量是什么？
【正文】 意 笫四種解釋，真正的全球化是在 20世紀(jì) 70年代后才出現(xiàn)。 （ 2分） 如 1993年誕生的歐洲聯(lián)盟、 1993年更名的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、 1994年成立的北美自由貿(mào)易區(qū)、 1995年開始運(yùn)作的世界貿(mào)易組織都是超國家的組織，極大地深化了國際間經(jīng)濟(jì)和文化的合作交流。（ 6分） 不認(rèn)同第一種解釋，古代文明間的交往量少面窄，如哥倫布到達(dá)美 洲前，亞歐文明與美洲文明間就缺乏真正的交流。 (4分） 或不認(rèn)同第二種解釋，它把全球化等同于資本主義的全球擴(kuò)張，而在這個過程中，西方殖民者對世界上許多優(yōu)秀的文明給于了毀滅性的打擊。 （ 4分） 或不認(rèn)同第三種解釋，第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)加深了許多國家和民族間的誤解和仇恨，甚至斷絕了彼此的往來。（ 4分） 4 (15分 ) (l)材料一認(rèn)為 推動宗教改革的力量是上帝、 （ 1分） 不同意這個觀點(diǎn)。因為宗教改革是德意志政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，馬丁?路德也起到了非常大的引領(lǐng)作用。（ 5分） (如有其它觀點(diǎn)，只要史論結(jié)合，言之 成理即可酌情評分。 ) (2)笫一、二小問可以從正反兩方面回答，例如： 不同意材料的觀點(diǎn)。 （ 1分）馬丁?路德雖然沒有系統(tǒng)、明確地提出他的思想綱領(lǐng)和行動計劃，但他的言論已經(jīng)包含了他的改革主張，他也以他的實(shí)際行動帶領(lǐng)和影響了更多的人參與到改革運(yùn)動中。 （ 能列舉出路德的相關(guān)主張進(jìn)行說明，即可評分， 4分） 同意材料的觀點(diǎn)。（ 1分 ） 馬丁?路德的言論都屬于他個人的內(nèi)心獨(dú)白，他確實(shí)沒有系統(tǒng)地提出過思想綱領(lǐng)或行動計劃。 （ 言之成理 即可， 4分） 啟示 ：堅定信仰；忠于自己的內(nèi)心；堅定走自己的路；評價歷史人物要充分考慮人物的個性等。（ 4分） 4 (15分 ) (1)原因分析：（ 1） （ 2） （ 3）（ 3分） 結(jié)果分析： （ 4） (5)（ 6） (7)（ 8）（ 9）（ 4 分） (2)毎提供個史實(shí)證據(jù)給 2分，共計 8分，要求：史實(shí)表述正確，能夠證明論點(diǎn)。 示例：我同意戰(zhàn)爭發(fā)展成為總體戰(zhàn)，它持續(xù)的時間長，達(dá) 4年之久；它影響的地區(qū)多，不但把歐洲大多數(shù)國家卷入戰(zhàn)爭，也把美洲、亞洲和非洲的許多國家卷入戰(zhàn)爭。我同意帝國解體一發(fā)不可收拾，解體的帝國有沙皇俄國、德意志帝國、奧匈帝國和奧斯曼帝國。 4 (15分 ) （ 1）內(nèi)容：相對論的學(xué)說；反對戰(zhàn)爭、追求和平的思想；造福 人類、關(guān)心人類命運(yùn)和福祉的思想。 (6分 ) 特點(diǎn)：有創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)的重大突破；有人文精神，對人類命運(yùn)和前途的強(qiáng)烈關(guān)注；有信仰， 把追求人類的道德和福祉放在最高的位置。（ 3分） （ 2） — 是能否在科學(xué)研究上有建樹，二是是否擁有人文精神等。
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