人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同步練習(xí)-資料下載頁
2024-11-15 06:34本頁面
【導(dǎo)讀】本題通過漫畫考查學(xué)生對(duì)我國(guó)資源狀況的理解。漫畫反映的是人口眾多導(dǎo)致。天平失衡造成資源短缺，所以選擇C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)與題意不符。，我國(guó)西南五省干旱，造成部分農(nóng)作物幾近絕產(chǎn)，漫畫《渴》和干旱災(zāi)情反映了地球上水資源的匱乏，節(jié)能減排有利于社會(huì)的可持。資源短缺的嚴(yán)峻問題；節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還需科技力量的支持。若干意見》，將海南建設(shè)國(guó)際旅游島上升為國(guó)家戰(zhàn)略。教授認(rèn)為，“海南必須要在生態(tài)旅游、綠色旅游方面下工夫”。游”的目的就是尊重自然、保護(hù)資源和環(huán)境，使人與大自然和諧相處。2020年11月17日電第七次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示，截至2020年，我國(guó)森林面積億公頃，森林覆蓋率達(dá)到％，森林資源進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。年12月18日，哥本哈根氣候變化會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議在丹麥舉行。國(guó)務(wù)院總理溫家寶。所有公共建筑內(nèi)的單位，除醫(yī)院等特殊單位外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏天不得低于26攝氏度，境和應(yīng)對(duì)氣候變化事業(yè)的支持。
【正文】 、不亂扔垃圾等。 答案：（ 1）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（或節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策也可得滿分） （ 2）積極 學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；與破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)；不亂丟亂扔垃圾。（或答出具體行動(dòng)，如隨手關(guān)燈等） 三、活動(dòng)探究題（共 16分） ，回答問題 （ 1）請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括兩幅漫畫所蘊(yùn)涵的道理。（ 6分） 漫畫①： 漫畫② （ 2）針對(duì)以上漫畫 所描述的現(xiàn)狀，我國(guó)政府正采取哪些對(duì)策？（ 6分） （ 3）“再小的力量，也是一種支持”。任選一幅漫畫說說為改變這種現(xiàn)狀你能做哪些力所能及的事情？（列出兩點(diǎn)即可）（ 4分） 【解析】分析本題可獲取以下主要信息：（ 1）沉魚、落雁、閉月、羞花及其漫畫；（ 2）小橋、流水、人家及其漫畫。以上信息表明我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境和資源形勢(shì)以及導(dǎo)致嚴(yán)峻形勢(shì)的原因，據(jù)此可解答第（ 1）問；第（ 2）問，應(yīng)從環(huán)境、資源方面整合所采取的措施；第（ 3）問，具有較強(qiáng)的開放性和創(chuàng)新性，圍繞環(huán)境、資源這一主題，結(jié)合自身實(shí)際回答即可。 答案：（ 1）建議 從漫畫反映的現(xiàn)象及導(dǎo)致的后果兩方面作答，如： 漫畫①：大氣污染嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。 漫畫②：資源浪費(fèi)和不合理利用導(dǎo)致資源問題。 （ 2）保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（或建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)，節(jié)能減排等，答出兩點(diǎn)即可） （ 3）建議針對(duì)漫畫所反映的問題從提高意識(shí)、加強(qiáng)宣傳、實(shí)際行動(dòng)等方面作答，答出兩點(diǎn)即可
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