滬科版物理八年級(jí)96合理利用機(jī)械能同步試題1-資料下載頁(yè)
2024-11-15 05:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】J，功率為W；若木塊重15N，在此過(guò)程中重力對(duì)木塊做功為J。他的質(zhì)量為50kg，每次跳起的。是，甲乙兩人平均功率之比是。速運(yùn)動(dòng)，在減速下降的過(guò)程中，返回艙的動(dòng)能＿＿＿＿＿，重力勢(shì)能＿＿＿＿＿。能，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。舉重運(yùn)動(dòng)員曹磊，挺舉成績(jī)?yōu)?54kg，并用時(shí)s成功抓舉起128㎏的杠鈴。最后以總成績(jī)282kg獲得女子75公斤級(jí)奧運(yùn)會(huì)冠軍。下列選項(xiàng)中，對(duì)曹磊將。物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為。如果不計(jì)繩重和摩擦，則以下計(jì)算結(jié)。l與3之間的某點(diǎn)，位置4是高于3的某點(diǎn)。如圖12所示，他在勻速升空的過(guò)程中下列說(shuō)法正。在表中空格處填下適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。效率與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。擊時(shí)的速度不變，
【正文】 盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖 16 甲所示。 （ 2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從 B 處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖 16 乙所示。 上述 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中： ① 乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的 。 ② 選用圖甲探究的是動(dòng)能與 的關(guān)系，理由是：兩球 相等；得出的結(jié)論是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ③ 選用圖乙探究的是動(dòng)能與 的關(guān)系，得出的結(jié)論是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ④ 物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是 法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大小。 五、計(jì)算題： 如圖 15 所示，拉力 F=80N，物體重 G=120N，若繩子自由端勻速拉動(dòng)的距離s=4m，物體被提高的距離 h=2m，求：（ 1）拉力所做的有用功； （ 2）拉力所做的總功 W總 ； （ 3）該滑輪組的機(jī)械效率 η。 3甲、乙兩人分別用不同的方法把重 100N 的物體 A從地面勻速提到三樓 . （ 1）甲用圖 17 所示的方法，直接用繩把物體提到三樓，判斷該過(guò)程繩對(duì)物體 A 的拉力 F是否做功時(shí)，有兩種分析如下 表，若分析正確，在表中同一行的空格畫 “√” 分析一 物體在力 F 的方向上移動(dòng)了距離，所以拉力 F 對(duì)物體做了功 圖 14 圖 15 F G （ 2）甲用 20s 把物體由 M 提到 N，他對(duì)物體做功的功率多大？ （ 3）乙用圖 18所示的方法，通過(guò)滑輪把物體捉到三樓，滑輪重 10N，人對(duì)繩的拉力 60N。有人計(jì)算乙做的總功過(guò)程如下 W=F 乙 S ① 100 5022G NFN? ? ?物乙 ② S=6m ③ 聯(lián)立 ①②③ 求出 W。 請(qǐng)改正 ② 、 ③ 中錯(cuò)誤之處 3 上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油。在一次測(cè)試中，汽車在水平路面受到 2400N 的水平牽引力， 5min 內(nèi)勻速直線行駛了 9000m。 （ 1）汽車受到水平方向的阻力是多少？ （ 2）汽車牽引力所做的功和功率是多少？ 分析二 物體勻速上升，其動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加 能量的轉(zhuǎn)化可以通過(guò)做功的過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)．因?yàn)槲矬w的機(jī)械能增加了，所以拉力 F 對(duì)物體做了功
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