【導讀】一.寫出下列單詞。二.將下列句子翻譯成英語。三.按要求完成下列各題。lovefilms,wouldlike,sevenlittlefriends,intheforest,badpeople,nextSunday
【總結】Period1Module3MycolourfullifeMyday7Whattimeisit?It’s…o'clock.Quickresponse3050402015455535254/101:456:0012:007:152:303:305
2024-12-13 19:27
【總結】牛津深圳版英語六年級上冊Unit10AirPeriod2Exercise一.寫出下列單詞。______________________二.將下列句子翻譯成英語。
2024-11-15 07:47
【總結】Module11Period1教案一、教學目標:1、知識目標:通過Listenandsay學習有關中國春節(jié)的習俗,幫助學生掌握本單元的核心句型。用自己的語言描述春節(jié)2、技能目標:嘗試用Whenis…Whatdopeopledo…Whatdopeopleeat…討論春節(jié)習俗二、教學
2024-12-08 04:25
【總結】Module1Unit1-Period1教案一、教學目標:1、知識目標:詞匯:學生能夠認讀理解mess,let,tidy,sock,yours,cap,mine,crayonm語句:學生能夠認讀理解Whose…isthis/arethey?It’s/Theyare…22、技能目標:(1)學生能夠在
2024-12-08 08:20
【總結】牛津深圳版英語六年級上冊Unit8VisitingmuseumsPeriod2Exercise一.寫出下列單詞。_____________二.將下列句子翻譯成英語。。。。。
2024-11-15 18:54
【總結】Period1Module3MycolourfullifeOxfordEnglishAfriendinAustralia9months1JanuaryFebruaryMarchAprilJuneJulyAugustSeptemberNovember
2024-11-18 18:46
【總結】Period1Inthezoo4Module2MyfavouritethingsOxfordEnglishBook6AnimalsinthezoomonkeysIlikemonkeys.Doyoulikemonkeys?Yes,Ido.mon_eyKNo,Idon’t.el
2024-12-11 08:52
【總結】牛津深圳版英語六年級上冊Unit9GreatcitiesoftheworldPeriod2Exercise一.寫出下列單詞。_____________二.將下列句子翻譯成英語。。。
【總結】牛津深圳版英語六年級上冊Unit2MysummerholidayPeriod2Exercise一.寫出下列單詞。二.將下列句子翻譯成英語。
2024-11-15 12:18
【總結】牛津深圳版英語六年級上冊Unit6E-friendsPeriod2Exercise一.寫出下列單詞。二.將下列句子翻譯成英語。Kitty.。。。。三.按要求完成下列各
【總結】OxfordEnglish4BModule4Unit1MygardenHello,children!Weletomygarden!Hello,UncleTom!ellocleT!Wow!Sobeautiful!Therearemanyplantsinmygarden.
2024-12-11 10:50
【總結】課堂導學案年級六學科英語課型新授授課教師設計時間總課時30授課時間學習內(nèi)容Module4Unit11TreesP74-75(period1)學習目標1.學習語匯wood,cool.2.幫學生理解核心句型Weget…from….和Weuse…to…。學習重點
2024-12-08 14:37
【總結】課堂導學案年級六學科英語課型新授授課教師設計時間總課時28授課時間學習內(nèi)容Module4Unit10AirP68-69,72(period1)學習目標1.學習語匯air,everywhere,alive,plant,keep…alive2.掌握句型:Itkee
【總結】Module3Unit7Let’scount習題一、先寫出數(shù)字,再從小到大排列下面數(shù)詞的順序。threeonefivetwofoursix_________正確順序:
2024-11-15 03:49
【總結】滬教版小學英語(三起)四年級下冊Module3Unit9Lesson1Warming–upHow’stheweather?--How’stheweatherinChina?--It’sPresentation--How’stheweatherinthesemonth