【導讀】1.理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。似的屬性,進一步推斷它們在其他方面也可能有相同或類似的屬性。“類比”法是一種科學的研究方法。電場力作負功,。中學過的哪個概念相似?功×10-4J,從B點移到C點時,電場力做功×10-4J。A、B、C三點之間的電勢差UAB、UBC和UCA各是多少?該電荷在A、C兩點的。電勢能EPA和EPC分別又是多少?
【總結】5電勢差1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究,知道電勢差與電勢零點的選擇無關。,知道兩點之間電勢差的正負號與這兩點的電勢高低之間的關系。,
2025-11-08 12:53
【總結】5電勢差A組,MN是電場中某一條電場線上的兩點,若負電荷由M移到N時,電荷克服靜電力做功,下列說法中不正確的是()N點之間一定有電勢差N點的電場強度M指向NN點的電勢解析:負電荷從M移到N時,電荷克服靜電力做功,則負電荷所受的靜電力的方向是從N到
2024-11-28 14:34
【總結】高二物理選修3-1第一章《靜電場》第二章《電勢能與電勢差》基礎測試班別姓名學號成績一、單項選擇題1、關于點電荷的說法正確的是:()A.點電荷的帶電量一定是×10-19CB.實際存在的電荷都是點電荷
2025-11-06 13:13
【總結】第六節(jié)、電勢差與電場強度的關系學習目標:1、理解勻強電場中電勢差與電場強度的關系U=Ed,并能推導出這個關系式。2、會用關系式U=Ed進行計算。3、通過分析尋找物理量之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)分析、推理能力。學習重點:場強與電勢差關系的理解及應用。學習難點:場強與電勢差關系的理解及應用。自主學習:1、電勢
2024-11-30 13:00
【總結】霍邱縣高二期中考試物理試題(城區(qū)卷)命題人:楊栗功審題人:王振葆時間:90分鐘滿分:100分一、選擇題(本題10小題,每題4分。共計40分。每小題中只有一個選項正確。請將正確答案填到題后的答題表中,不填的不給分)1、下列敘述正確的是()
2024-12-01 09:30
【總結】第六節(jié)電勢差和電場強度的關系同步練習題1.下列說法正確的是(D.)A.由公式U=Ed得,在電場中兩點間電勢差等于場強與兩點間距離的乘積B.由公式E=U/d得,在勻強電場中沿電場線方向上兩點間距離越大,電場強度就越小C.在勻強電場中,任兩點間電勢差等于場強和這兩點間距離的乘積D.公式U=Ed只適用勻強電場
【總結】第六節(jié)、電勢差與電場強度的關系同步試題一選擇題:1.下列關于勻強電場中的場強和電勢差的關系,說法正確的是()A.任意兩點間的電勢差等于場強和這兩點間距離的乘積B.沿電場線方向,任何相同距離上的電勢降落必相等C.電勢減小的方向必是場強的方向D.在相同距離的兩點上,電勢差大的其場強也大2.對公式U=Ed的
2025-11-06 05:10
【總結】復習回顧cosWFL????1、功的計算:2、重力做功(1)與路徑無關,由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢能變化的關系12GPPPWEEE?????重力做正功,重力勢能減少重力做負功,重力勢能增加一個試探電荷在電場中某點由靜止釋放,將如何運動?
2025-11-09 00:15
【總結】電勢和電勢差教學目標:定義式qWUABAB?,會根據(jù)電荷q在電場中移動時電場力所做的功WAB計算UAB,會根據(jù)電勢差UAB計算電荷Q在電場中移動時電場力所做的功WAB=qUAB,知道電勢與電勢差的關系UAB=?A-?B,知道電勢的值與零電勢的選擇有關。。,知道電場力做功與電勢能改變的關系。能力
2024-12-09 06:49
【總結】物理魯科版選修3-1第二章第三節(jié)《電勢差》課件第三節(jié):電勢差一、電勢差與電場力的關系1、電勢差:電場中兩點間電勢的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設電場中A點的電勢為,B點的電勢為思考1、電
2025-11-09 00:13
【總結】電勢和電勢差重力做功的特點:hAABhB質(zhì)量為m的物體在重力的作用下,從A移動到B,重力所做的功:W=mghA-mghB只與始末位置有關,與經(jīng)過的路徑無關?!纠碚撎骄俊侩妶隽ψ龉Φ奶攸c——只與始末位置有關,與經(jīng)過的路徑無關。所以,電場力是保守力,有對應的勢能——電勢能EP
2025-11-09 10:49
【總結】第五節(jié)電勢差學案課前預習學案一、預習目標1.理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預習內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(或兩類)研究對象進行對比,根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性,進一步推斷它們在其他方
2025-11-10 07:38
【總結】第3節(jié)電勢差(2課時)【教學目的】1、理解電勢差的概念及其定義式;知道電勢差的值與零電勢的選擇無關;知道電勢差與電勢的關系。2、了解電勢差與電場強度的關系。了解示波器的工作原理?!窘虒W重點】掌握電勢差與電場力做功的關系;掌握電勢差與場強的關系式U=Ed的使用條件及式中d的含義;能初步運用力學知識綜合解決帶電粒子在勻強
2025-11-10 22:31
【總結】AabcBBACE四、電勢能和電勢同步測試一、填空:1、如圖1所示,A、B是電場中兩點,一個帶負電的點電荷Q在A點所受的電場力要比它在B點所受的電場力,該負電荷在A點的電勢能要比它在B點的電勢能,A點的電場強度要B點
2024-12-01 09:31
【總結】第6節(jié)電勢差與電場強度的關系電場的兩大性質(zhì):①力的性質(zhì):②能的性質(zhì):由電場強度描述可用電場線形象表示由電勢、電勢差描述可用等勢面形象表示一、電勢差與電場強度的關系qEdWqUW??EdU?EAB說明:只適用于勻強電場
2025-11-08 06:07