貴州省凱里市20xx-20xx學(xué)年高一物理上學(xué)期第三次月考試題-資料下載頁
2025-11-06 04:04本頁面
【導(dǎo)讀】第三次月考《相互作用》單元試卷。1．關(guān)于力的下述說法中正確的是。C．力可以離開物體而獨立存在D．力的大小可以用天平測量。2．兩個力的合力F為50N，其中一個力F1為30N，那么另一個力F2的大小可能是。A．10NB．15NC．80ND．85N. 3．如圖所示，彈簧秤一端固定在墻壁上，另一端與小木塊A相連，當(dāng)用力加速抽出長木板。B的過程中，觀察到彈簧秤的示數(shù)為，若勻速抽出木板B，彈簧秤的示數(shù)大小。4．如圖所示，細繩MO與NO所能承受的最大拉力相同，長度MO＞NO，則在不斷增加重物G. D．因無具體數(shù)據(jù)，故無法判斷哪條繩先被拉斷。,物體在水平力F1=15N、F2=6N的作用下，靜止在水平。面上，若F2保持不變，當(dāng)F1減小至10N時，物體受到的摩擦。10cm，掛上2N的鉤碼時，彈簧伸長1cm。＝3m，木板與木塊間的動摩擦因數(shù)為μ，則木板受桌面的摩擦力大小為。A．μmgB．2μmg. C．3μmgD．4μmg. 果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是
【正文】 13 14 15 BC AB AC BC AC 三、實驗題（共 18分） 1 1) 解析： (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點，按照圖中各點的分布與走向，應(yīng)作出一條直線，使直線兩側(cè)的點數(shù)大致相同。這樣可以減小偶然誤差，如圖所示。 (2)設(shè)直線斜率為 k，由數(shù)學(xué)知識知， F＝ kx。在直線上取較遠的兩點 (可以減小誤差 )，如點 (,)與 (， )，并代入上式得 k＝ 21N/m，所以 函數(shù)表達式為： F＝ 21x。 17． ( ACD ) 解析： 本實驗的注意事項中有嚴格的要求， O點不允許隨便移動， A錯誤；一個彈簧測力計達到最大量程，再通過另一個彈簧測力計拉橡皮條到 O點時，前一個彈簧測力計可能超過最大量程，造成損壞或讀數(shù)不準， C錯誤；合力是通過作平行四邊形求出的，而不是計算出來的，故 D錯誤；只有 B項是符合實驗要求的。 18. 解析：兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為 N和 N，作出合力如圖所示。 答案： (1) (2)見解析圖 19\（ 10分） （ 1） 受力分析及受力圖 4分 （ 2）木塊所受的彈力為： FN=Gcosα 3分 木塊所受摩擦力為： Ff=Gsinα 3分 20\（ 12分） （ 1）因為 最大 摩擦力 f=μG=60 0 =180N 2分 水平 推 力 F =150， 1分 水平 推 力 小 于 最大 摩擦力， 所以木箱靜止，摩擦力是 靜摩擦力 ， f1=150N。 2分 （ 2） FN=GF sin37=600400 =360N。 水平 推 力 F cos37=400 =320N， 1分 摩擦力 f2=μ FN=360 =108N， 2分 因為水平 推 力大于摩擦力，所以木箱滑動，所以 f2=108N 2分 受力圖 : 2分
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