蘇教版七年級思想品德上冊期中測試-資料下載頁
2024-11-15 03:57本頁面
【導(dǎo)讀】每小題2分，共40分）。1．小麗說：“新學(xué)期開始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既高興又孤單，因為在新的環(huán)境里，我認(rèn)識的人很少。2．要創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，你認(rèn)為以下建議中不正確的一項是()。應(yīng)該認(rèn)清自己的角色的變化。這說明要做好自我調(diào)適，應(yīng)該做好()。9．在中國傳統(tǒng)的道德倫理中，歷來被稱為“立人之大節(jié)”的是()。11．受人尊重的奧秘是()。怨孩子打擾了教授的寶貴時間，愛因斯坦竟然風(fēng)趣地說：“噢，不用道歉，她帶甜點給我吃，這主要表明愛因斯坦具有的心理品質(zhì)有()。意退賠的情況下，顧客對營業(yè)員進(jìn)行了辱罵，并動手打了營業(yè)員一個耳光。通過分析，案例給我們的啟示是什么？
【正文】 二、辨別是非（判斷 下列說法是否正確， 每小題 2 分，共 20 分） 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 √ √ √ √ √ √ 三、簡答題（共 22 分） 31. 什么是班風(fēng)？營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)是什么？良好的班風(fēng)有何重要作用？（ 11 分） 答： ⑴ 班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個班級中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。 （ 3分） ⑵愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。 （ 2分）⑶ 把愛心獻(xiàn)給別人，才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心，變會產(chǎn)生出一種強大的向心力和凝聚力，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。 （ 6分） 32. 正確認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵是什么？正確認(rèn)識和評價自己有何重要意義？（ 11 分） 答： ⑴ 正確認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵是實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。 （ 4分）⑵ ①正確認(rèn)識和評價自己，是一個人心理成熟的標(biāo)志之一。 （ 2分 ）②正確認(rèn)識和評價自己，可以揚長避短 ，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能，認(rèn)識和確立自己的價值，使自己的才能得到充分發(fā)揮。 （ 3分 ）③正確認(rèn)識和評價自己，才能相信自己和超越自己，從而把握未來。 （ 2分） 四、分析說明題（共 18 分） ： （ 1）此案中營業(yè)員的什么權(quán)利被侵犯？并請寫出法律依據(jù)。（ 4 分） （ 2）營業(yè)員應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，請你為營業(yè)員提兩條建議。（ 4 分） （ 3）假如你在現(xiàn)場，針對顧客的行為，請你運用所學(xué)知識勸阻他。 （請從兩個角度回答）（ 4 分） （ 4）通過分析，案例給我們的啟示是什么？（ 6 分） 答：（ 1）人格尊嚴(yán) 權(quán) ；法律依據(jù)：《憲法》第三 十八條規(guī)定，中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。 （ 2）①據(jù)理力爭，告訴他這是侵權(quán)行為，讓他賠禮道歉。②向法院起訴，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。（其它答案，言之有理即可） （ 3）①作為消費者，應(yīng)該自覺履行義務(wù)，遵守商場的規(guī)定，維護(hù)商場的秩序。②作為公民，應(yīng)該遵守法律法規(guī)，依法規(guī)范自己的行為，不得侵犯他人的合法權(quán)益。 （ 4）對于公民來說，權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。不做有損人格的事，才能真正維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。遵紀(jì)守法，既是公民良好素質(zhì)的表現(xiàn)，也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。
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