【總結(jié)】第三章分式桑鎮(zhèn)一中李海團(tuán)m+n15x2bcayxy56
2024-11-23 11:33
【總結(jié)】整式.?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)xy3152ax?ba
2024-12-29 18:35
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。、中位數(shù)、平均數(shù)的區(qū)別。、中位數(shù)或平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,用以解釋數(shù)據(jù)的集中程度。某面包房,在一天內(nèi)銷售面包100個(gè),各類面包銷售量如下表:情景引入如果你是店主,你最關(guān)心的是什么?交流與發(fā)現(xiàn)
2025-01-01 00:45
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)綠油油的西瓜、黃澄澄的鴨梨、亮晶晶的葡萄、紅艷艷的荔枝……7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)濟(jì)南、西安相繼有三四歲的男孩女孩因吃了市場上的早熟水果而出現(xiàn)男孩長胡子、女孩乳房發(fā)育的性早熟癥狀。后來,專家分析原來是由于他們吃早熟的“激
2024-12-08 07:55
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的離散程度問題引入1、某校八年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生人數(shù)分別為:54,56,49,51,50人.求這五個(gè)班級(jí)的平均人數(shù).2、數(shù)據(jù)1,0,1,3,2,2,2,1的眾數(shù)是;中位數(shù)是.252人????
2024-12-29 00:27
【總結(jié)】圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞生活中的軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中,和諧美麗的對(duì)稱形式隨處可見。讓我們來認(rèn)識(shí)這奇妙的數(shù)學(xué)現(xiàn)象吧!1、通過生活實(shí)例,經(jīng)歷抽象出軸對(duì)稱及兩個(gè)圖形關(guān)于一條直線成軸對(duì)稱的概念的過程,能夠識(shí)別對(duì)稱軸與對(duì)稱點(diǎn)。2、會(huì)判斷兩個(gè)圖形是否關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱。3、能利用兩個(gè)圖形是否關(guān)于某條直線成軸對(duì)
2024-12-28 17:07
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第二節(jié)人體廢物的排出7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)資料:如果由于各種原因損害了腎,而且程度已經(jīng)到了晚期,就無法將體內(nèi)的毒素排出,這就是尿毒癥。據(jù)調(diào)查,由于各種原因引起的尿毒癥患者在我國每年每一百萬的人口中就有50~100人,其中不少是青少年。腎功能喪失后,毒素就無法正常地排出體外了。7C中小學(xué)課件課堂講練互
2024-11-30 14:25
【總結(jié)】?經(jīng)歷“實(shí)際問題-建立數(shù)學(xué)模型”的過程,能將實(shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會(huì)分式方程的模型作用。?知道分式方程的意義,了解分式方程與一元一次方程的區(qū)別。?在活動(dòng)中培養(yǎng)樂于探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)努力尋找解決問題的進(jìn)取心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田,第一塊使用
2024-12-29 19:38
【總結(jié)】分式的基本概念、約分、通分1、分式的定義:分母中含有字母.這樣的代數(shù)式叫分式.【概念鞏固】1.判斷下列各式哪些是整式,哪些是分式?(1)9x+4,(2),(3),(4),(5),(6)是分式的有;,并指出哪些是正是?哪些是
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】做一做利用乘法對(duì)加法的分配律計(jì)算:(2)(1)()abc???(1)52(1)ab??(1)52(1)ab??5[2(1)]ab????(2)1(5()2)ab??????(2)(1)()abc???(1)(1)abc?????abc???522ab?
2025-01-01 01:25
【總結(jié)】燕山中學(xué)范麗麗土地沙漠化沙漠化后的土地植樹種草護(hù)沙面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計(jì)劃的任務(wù).如果設(shè)原計(jì)劃每月固沙造林xhm2,那么2400x240030x?(1)原計(jì)劃完成造林任務(wù)需
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】交流與思考一組男生的身高分別為(cm)164,172,178,170,167,168,167,172,169,170,170,156,159,161,171。思考下面問題,并與同學(xué)交流,數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是多少??排在正中間位置的是哪一個(gè)?由大到小呢?173cm的男生,這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是多少?由
2024-12-29 09:08
【總結(jié)】一、填空:1、形如()的式子叫做分式,其中A叫做分式的,B叫做分式的。A、B是整式,且B中含有字母,B≠0分子分母2、
2024-11-07 00:40
【總結(jié)】分式的通分學(xué)習(xí)目標(biāo)最簡公分母的概念;通分的概念并會(huì)進(jìn)行異分母分式的通分.自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)認(rèn)真看課本P82-84的內(nèi)容:通分;最簡公分母;分析過程,掌握其解題格式。分式的通分:把幾個(gè)異分母的分式化成與原來的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。通分的關(guān)鍵是確定幾個(gè)分式的公分母.
2025-01-01 01:11
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?找分式的最簡公分母是:xxxx???221121與22121161abcca與觀察、思考:535251??515251???6562633121????6162633121???
2024-11-18 23:15