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物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?資料下載頁(yè)

2024-12-29 02:37本頁(yè)面

　　

【正文】主要原因是 ________________________________。心臟四腔之間的關(guān)系是：兩個(gè)心房之間（是否） _________相通，兩個(gè)心室之間（是否）______相通 , 心房和心室之間 ___________。與心臟相連的大血管分別是 : 心房和 _______相連 ,其中左心房連接 ________,右心房連接___________。心室和 _________相連 ,其中左心室連接 _________,右心室連接 __________。心房和心室之間有 ________,阻止血液從__________流向 _________。心室和動(dòng)脈之間有_______,阻止血液從 ______流向 _______。，不存在瓣膜的是，許多健康的公民積極無(wú)償獻(xiàn)血，醫(yī)生在給他們抽血時(shí)，針刺入的血管是，如何用最簡(jiǎn)單的方法判斷出它的左右？我曾在一些報(bào)紙上看到過(guò)類似于這樣的報(bào)道：某某學(xué)校大學(xué)生因想不開(kāi)，而劃破手腕，導(dǎo)致失血過(guò)多而死亡（割腕自殺）。可我們平時(shí)經(jīng)常是不小心劃破手或胳膊，但是只出一點(diǎn)點(diǎn)血，用不了多久就自然而然長(zhǎng)好了。那么，為什么同樣是劃破手臂，而出血狀況不同呢？聯(lián)系生活謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH

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【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸MEMBRANETRANSPORT?細(xì)胞膜是細(xì)胞與細(xì)胞外環(huán)境之間的一種選擇性通透屏障，它既能保障細(xì)胞對(duì)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取、代謝廢物的排除和細(xì)胞內(nèi)離子濃度的調(diào)節(jié)，又能使細(xì)胞維持相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境。因此，物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)主要有三種途徑：被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞與胞吐作用。

2025-03-04 11:40

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【總結(jié)】四個(gè)小房結(jié)構(gòu)巧，拳頭大小似紅桃。日日夜夜送血忙，時(shí)時(shí)刻刻蹦蹦跳。學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?血管相連通。（1）心臟的位置和大?。盒呐K位于____稍偏左下方，左右兩肺之間：大致和本人的拳頭那么大二、心臟結(jié)構(gòu)

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴俚?課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、七年級(jí)生物下冊(cè)第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诙?jié)第2課時(shí)學(xué)案（無(wú)答案）濟(jì)南版課題第三單元第三章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賹W(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。能力目標(biāo)：償試心臟灌流實(shí)驗(yàn)，感受真實(shí)物象和示意圖的關(guān)系。情感目標(biāo)：增強(qiáng)熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命的情感，進(jìn)一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的。

2024-12-09 06:19

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【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傺軐?shí)驗(yàn)：目的要求目的要求：1、了解血液在血管中流動(dòng)的情況。2、嘗試辨別血管的種類。想一想？？保持魚(yú)體濕潤(rùn)？低倍鏡的視野更開(kāi)闊觀察思考討論在粗細(xì)不同的血管中，血液流動(dòng)的速度是否相同？若不同，哪個(gè)流速快，哪個(gè)流速慢？觀察二：

2024-11-19 04:22

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2025-03-04 11:41

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【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞浇K省鎮(zhèn)江中學(xué)劉敏糖蛋白蛋白質(zhì)磷脂雙分子層細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖填寫(xiě)概念圖兩種被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么？思考主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么？主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么意義？繪制示意圖解讀坐標(biāo)圖

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【總結(jié)】4-2動(dòng)物如何運(yùn)輸體內(nèi)的物質(zhì)構(gòu)造簡(jiǎn)單的生物，例如草履蟲(chóng)，其體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸，只要藉擴(kuò)散和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)即可完成。具有心臟血管的動(dòng)物，則利用血液運(yùn)送物質(zhì)，透過(guò)心臟、血管和血液所組成的循環(huán)系統(tǒng)，即時(shí)且有效率的滿足體內(nèi)細(xì)胞的需求。循環(huán)系統(tǒng)的種類動(dòng)物的循環(huán)系統(tǒng)依照血液是否能與組織細(xì)胞直接相接觸，分為開(kāi)放式循環(huán)和閉鎖式循環(huán)。

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2025-02-28 01:25

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2024-12-29 06:27

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【總結(jié)】參賽作品生物七年級(jí)下冊(cè)本節(jié)目標(biāo)：●區(qū)別動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管●描敘心臟的結(jié)構(gòu)和功能●描述血液循環(huán)的過(guò)程(本課時(shí)不作講述)生物七年級(jí)下冊(cè)血管從粗到細(xì)，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來(lái)全長(zhǎng)可達(dá)10萬(wàn)公里。

2024-11-30 05:50