寧夏20xx-20xx學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試卷-資料下載頁
2025-11-06 03:23本頁面
【導(dǎo)讀】自古逢秋悲寂寥，。，鐵馬冰河入夢來。，好之者不如樂之者。，卻話巴山夜雨時。河流大野猶嫌束，。我寄愁心與明月，。，影入平羌江水流。岐王宅里尋常見，。不知何處吹蘆管，。，非寧靜無以致遠(yuǎn)。《論語》是家經(jīng)典著作，是記錄孔子言行及其弟子言行的一本書，共20篇。合稱為“四書”。老大爺看了看小林說：“順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈。”小林聽了不解地說：“你這人怎么講丈不講里？”如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問路？中國科學(xué)院動物所的汪松教授上月在英國愛丁堡市接受了世界著名的愛丁堡科學(xué)獎。1998年起設(shè)立的愛丁堡科學(xué)獎，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。中國獲得這一獎項的第一人。①骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。在吳明的手將要碰到老人肩背的時候，吳明又想到，這樣的碰瓷和詐騙，太多了。就在吳明的手，不知所措的時候，救星來了。猜測著事故的情由，指手畫腳地議論著。
【正文】 前面的題目，準(zhǔn)備再一次挑戰(zhàn)自我的時候，請回眸一下自己十多年的生命歷程。在你走向成長和成熟的道路上，是誰 對你的影響最大 ?這個人是怎樣影響了你 ?怎樣牽動著你的情思 ?往事歷歷在目，每一個眼神每一句話語每一縷微風(fēng)都有可能幫你打開記憶的閘門，讓你回想，讓你陶醉，讓你感激，讓你幸福。那就趕快動筆，在下面文格里留下最優(yōu)美的文字吧。 請以 “對我影響最大的一個人 ”為題目，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗寫一篇不少于 600 字的文章，注意寫出自己的真情實感，文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。 一 1默寫 （ 1） 我言秋日勝春朝 （ 2） 夜闌臥聽風(fēng)吹雨 （ 3） 知之者不如好之者 （ 4） 行舟綠水前 （ 5） 何當(dāng)更剪西窗燭 （ 6） 山入潼關(guān)不解平 （ 7） 山島竦峙 （ 8） 隨風(fēng)直到夜郎西 （ 9） 斷腸人在天涯 （ 10） 歸雁洛陽邊 （ 11） 峨眉山月半輪秋 （ 12） 崔九堂前幾度聞 （ 13） 應(yīng)傍戰(zhàn)場開 （ 14） 一夜征人盡望鄉(xiāng) （ 15） 非淡泊無以明志 （ 16） 秋風(fēng)蕭瑟 2 孤苦伶仃 驚慌失措 人聲鼎沸 大相徑庭 3儒 《孟子》《中庸》《大學(xué)》 4吳承恩 略 略 5略 6小林沒有禮貌 略 7汪松教授接受了愛丁堡科學(xué)獎 8（ 1）揀了芝麻丟了西瓜 (2)只顧眼前的經(jīng)濟利益，忽略 了環(huán)境保護 (3)略 二 9（ 1）通“悅”，愉快（ 2）連接、緊跟（ 3）增長 （ 4）傳授的知識 10（ 1） 骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕 （ 2）學(xué)習(xí)了卻不思考就會迷茫 ,思考了卻 不學(xué)習(xí) 就會疑惑 （ 3）忽然間 雪 下得很急 ,太傅高興地說 :“這紛紛揚揚的大 雪 像什么呢 ? 11（ 1） 1 我覺得撒鹽的比喻好 .因為鹽的顏色和下落的方向與雪極其相似 ,而柳絮是向上 揚的 . 2 我覺得柳絮的比喻好 .因為柳絮給人一種春天即將到來的感覺 ,有一種意境美 , 而撒鹽 沒有這種意境美 . （ 2） 略 （ 3） 預(yù)示著舊的事物的消逝與毀滅 ,新的事物誕生 .夜晚過去 ,太陽在海上升起 ,舊的一天過去新的一天到來 .舊的一年過去新的一年開始 .整首詩在敘述新舊事物的交替 ,表達(dá)對未來憧憬 ,寄寓對未來的希望 . ：有良知，敢于助人的好人 。小胡子：渾水摸魚，占小便宜的惡人。 15.(1)景物描寫，通過對火辣辣的太陽、燙人的柏油路面、空蕩蕩的馬路、風(fēng)的描寫，突出了當(dāng)時天氣的炎熱沉悶，行人的稀少，渲染了緊張壓抑的氣氛，為下文小胡子出現(xiàn)攝像埋下伏筆。 (2)通過對“急忙扳住”“靠”“用力掐”一系列動作的描寫生動地 刻畫出吳明救人的急切、用心，彰顯了吳明的優(yōu)秀品質(zhì)。 ，通過大家的議論、對吳明救人的贊美，突出了吳明樂于救人、敢于救人的優(yōu)秀品質(zhì)。 ：作者用遞礦泉水的小女孩、送老太太去醫(yī)院的出租車司機進行正襯，贊美了樂于救人、敢于救人的英雄群體。示例二：作者用小胡子進行反襯，既突出吳明的救人品質(zhì)，又對渾水摸魚的小胡子進行了批判譴責(zé)。 。因為“吳明”與“無名”諧音，意在說明社會上敢于救人的不是一個人，而是一群人，作者用這樣的方式對正能量行為予以贊美和弘揚。 ， 思鄉(xiāng)情結(jié)在人們心中根深蒂固。 引出下文。 20（ 1）尋找理想，追求榮譽，開創(chuàng)事業(yè)。 (2)為了維持最低限度的生存要求 (如再答上“被父母含著眼淚打發(fā)出門”也可 ) 、排比的修辭。生動形象地寫出了游子們孤獨無依的境況，從而突出他們對故鄉(xiāng)的眷戀之情。 、深刻、不易化解的特點。 (言之有理即可 ) ，情系大愛，支持國家建設(shè)，具有樸素的愛國精神。 (言之有理即可 )
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